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2017高考生物一轮复习高优设计单元检测卷2:细胞的代谢

资料类别: 生物/同步

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单元检测卷二 细胞的代谢
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备考选项中有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图,据此不能得出的推论是(  )
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C.离子以易化扩散方式通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
2.下图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法,正确的是(  )
+4[H]+能量
A.只发生在细胞有氧时                B.只发生在细胞缺氧时
C.只发生在线粒体内	D.只发生在细胞溶胶内
3.(2015年9月样卷)下列细胞结构中具有两层单位膜的是(  )
A.细胞壁        B.中心体         C.核糖体        D.线粒体
4.离体培养的小肠绒毛上皮细胞经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析正确的是(  )
A.细胞对氨基酸的需求发生变化	B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
C.细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低	D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系
5.下列有关酶的叙述,正确的结论有(  )
酶的基本单位是氨基酸 产生酶的细胞都有分泌功能 酶是生物催化剂 胃蛋白酶的最适pH=8 高温会使唾液淀粉酶失活
A.2个	B.3个	C.4个	D.5个
6.(2016温州高三上返校联考)下列过程一定使细胞中ATP水解的是(  )
A.载体蛋白的形状改变
B.线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧,生成水
C.细胞分裂时纺锤丝的收缩
D.叶绿体基质中CO2固定形成三碳酸分子

7.(2015年9月样卷)pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如右图所示。下列叙述正确的是(  )
A.两种酶的最适pH相同
B.两种酶的活性随pH不断升高而增大
C.两种酶在pH为5时均失活
D.两种酶在各自最适pH时的活性相同
8.下图表示某植物细胞内进行的一些生理过程,下列分析错误的是(  )

A.含有细胞器的细胞必然含有细胞器
B.细胞器都具有双层膜结构,都与能量代谢有关
C.若同一植物细胞在~Ⅳ状态下,中的CO2浓度最高
D.置于光照条件下的为图和,置于黑暗条件下的为图和
9.甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误的是(  )

A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和N的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
B.图乙表示野外松树光合作用强度与光强度的关系,当光强度为b时,光合作用强度达到最大
C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2释放的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度
D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,在第阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第阶段细胞呼吸强度最弱

10.将质壁分离的紫色洋葱鳞片外表皮细胞放入清水中,液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是(  )
A.与A点相比,B点时细胞的液泡颜色变深
B.与B点相比,C点时细胞的吸水速率大
C.C点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出
D.B点到C点过程中,细胞的吸水速率受细胞壁的影响

11.右图表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系,下列有关叙述错误的是(  )
A.A点时,一部分麦芽糖酶没有参与催化
B.如果温度下降5 ,B点将下移
C.可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
D.BC段催化速率不再增加原因是受酶数量和酶活性的限制
12.下图表示酶的催化反应过程。下列有关叙述错误的是(  )

A.该酶促反应过程可表示为a+b→c+d
B.适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率
D.若探究底物浓度对酶促反应速率影响,b的数量就是实验的自变量

13.据右图判断,下列有关叙述错误的是(  )
A.神经细胞吸收K+时,ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都会加快
B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C.丙物质为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成
D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程
14.甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量,最可能的原因是(  )
A.甲的呼吸底物有糖类和脂肪,乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存
B.甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖类和脂肪
C.甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类
D.甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类,乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度
15.下列有关酶和ATP的说法,正确的是(  )
A.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与	B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
C.酵母菌细胞CO2的产生过程中都有ATP的合成	D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
16.与不同有机物在体外燃烧相比,需氧呼吸所具有的特点是(  )
A.分解等量的糖类和脂肪能释放等量的能量	B.所释放的能量全部都转移到了ATP中
C.通过酶的催化作用在温和的条件下进行	D.整个过程必须都有氧气的参与
17.下列关于生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.探究细胞表面积与体积的关系时,琼脂块的体积是自变量,NaOH扩散速度是因变量
B.观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验中,装片的制作流程为解离、染色、漂洗、制片等
C.在色素的提取实验中,应选取新鲜菠菜绿叶,研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏
D.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散速度越快
18.(2015年10月选考)下列关于人体需氧呼吸的叙述,正确的是(  )
A.电子传递链产生的ATP最多
B.柠檬酸循环中O2与[H]结合生成水
C.与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
D.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳

19.右图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述错误的是(  )
A.A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B.B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 和30 ,如图表示该植物处于25 环境中,则将温度提高到30 时,A点上移,B点左移,D点下移
D.当植物缺Mg时,B点将向右移
20.(2015年10月选考)用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮,在显微镜
下观察到如右图所示的结果。下列叙述错误的是(  )

A.表示细胞壁
B.的体积比实验初期大
C.处充满着蔗糖溶液
D.的颜色比实验初期深

21.(2015年10月选考)温度对甲、乙两种酶活性的影响如右图所示。下列叙述正确的是(  )
A.甲酶保持活性的温度范围大于乙酶
B.甲酶的活性始终高于乙酶
C.乙酶在55 后完全失去活性
D.乙酶的最适温度高于甲酶
22.下列有关酶与ATP的叙述,正确的是(  )
A.某酶的氧化分解需要ATP
B.酶的催化效率总是高于无机催化剂
C.温度会影响ATP与ADP相互转化的速率
D.ATP的合成与分解需要的酶相同

23.下图表示某高等植物体内的生理过程,下列分析错误的是(  )

A.阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能也可以是化学能
B.阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与碳反应
C.过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞溶胶
D.如该植物是水稻,根部在水淹较长时间后,其过程的产物是酒精和CO2
24.TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性,从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下,植物细胞内受此影响的场所是(  )
A.所有发生放能反应的部位
B.仅叶绿体基质和细胞质基质
C.仅线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质
D.所有发生吸能反应的部位
25.下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是(  )
A.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
B.用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
C.给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
26.(加试题)图甲中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。图乙为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零。下列相关描述不正确的是(  )

A.在适宜光照条件下,指针将向右偏转
B.该实验的自变量为光照强度,c点的含义为O2释放量最大
C.ce段说明随灯光距离的增大,O2释放量减少
D.f点与a、b、c、d点的指针的偏转方向相同,但数值较小

27.(加试题)右图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是(  )
A.→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用
B.过程→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内
C.→②合成的(CH2O)大于→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象
D.→①产生的[H]和→②产生的[H]都来自水
28.(加试题)(2015年9月样卷)疏果(人为地去除一部分幼果)对某植物CO2同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如下图所示。下列叙述正确的是(  )

A.疏果百分率越大,叶片光合作用速率越高
B.疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加
C.若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片CO2同化速率
D.叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中
二、非选择题(本大题共5小题,共44分)
29.(6分)有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备 5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25 室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录如下表。

酶溶液的pH	1	2	3	4	5		蛋白块消失的时间/min	13	9	11	45	60		

(1)请根据表中数据,在右面的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供两种使实验能在更短时间内完成的方法:                                                              。 
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?                       。 
(4)除了本实验外,请另外设计一种简便易行的方案来测定pH对酶活性的影响:                                   。 
30.(9分)右面是蚕豆叶的保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图。

请据图回答下列问题。
(1)从图中可以看出,引起气孔开闭的外界因素主要是    。 
(2)保卫细胞与周围的叶表皮细胞相比,在结构上最主要的区别是前者具有    。 
(3)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡,制约其继续吸水的细胞结构是    。 
(4)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞    (填“吸水”或“失水”),导致叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量    (填“增加”或“减少”)。 
(5)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,气孔会    (填“张开”或“关闭”);将其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),气孔会    (填“张开”或“关闭”)。 
(6)影响保卫细胞光合作用的内部因素有    和    的含量等。 
31.(5分)有人利用小球藻做了下列实验,开始时B、C瓶中小球藻数量相同,请回答下列问题。

(1)从结构上来说乳酸菌不同于其他两种生物,主要判断依据是                   。 
(2)酵母菌氧气充足时快速繁殖,此时细胞呼吸的总反应式是                      。 
(3)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两瓶中小球藻密度较小的是    ,原因为                                                    。 
 (4)将小球藻装在密闭容器中,始终保持适宜温度和光照,若发现五碳糖的含量快速升高,则最可能的原因是                 。 
32.(加试题)(12分)水生植物生长时要进行光合作用,请用下列简易装置来测量黑藻的光合作用强度(以单位时间内产生氧气的量表示)。
实验材料和用具:带单孔塞的玻璃瓶,量筒,质量分数为0.1%的NaHCO3溶液,新鲜黑藻,大烧杯,乳胶管,U形玻璃细管(有刻度),温度计,沸水,清水等。
(1)黑藻光合作用过程中要经历多级能量的转换,其中最终转化成的能量是                。 
(2)实验装置里因缺少某成分,会影响光合作用的正常进行,应添加                   ,使问题得以解决。 
(3)某同学利用此装置研究影响光合作用的因素。

.实验步骤:
取两套上述装置,编号甲、乙,甲、乙两瓶内加入的新鲜黑藻茎段量、培养基质的成分等完全相同,连接好导管和U形管后,调节U形管的水面高度至固定刻度;
将甲装置安放在大烧杯中,用              调至预设温度,乙装置作为对照组安放在装有自然温度的      的大烧杯中; 
将甲、乙两装置放在光照强度相同且适宜的条件下培养,并开始计时;
一段时间后,分别测量甲、乙两装置U形玻璃管                  ,根据实验结果,比较在这段时间内甲乙的光合作用强度。 
.实验目的:研究              。 
33.(加试题)(12分)图甲表示绿藻细胞内的物质转化过程,表示相关过程,图乙表示适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系曲线。结合所学知识,回答下列问题。

        图甲             图乙              图丙
(1)图甲中过程发生的场所是            ,过程需要的条件为            。 
(2)图乙中B点,能够发生图甲中的过程有          。根据曲线分析,光照强度为C时,限制植物光合作用的主要因素有                                  。 
(3)若图丙表示C点的CO2和O2运输方向,请在图中补充完整F点的CO2和O2运输方向(补充“CO2”、“O2”、箭头)。
(4)若向培养绿藻的溶液中通入18O2,一段时间后能否检测出含18O标记的葡萄糖?    。 








1.C 解析:考查跨膜运输的方式、特点和图像信息提取能力。由题图信息可知,生物膜对H2O的通透性比人工膜对H2O的通透性大,说明生物膜上存在着协助H2O运输的物质,A项正确;据图可知生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性有差异,可推知生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性,B项正确;人工膜是由双层磷脂分子构成的,无载体蛋白,所以离子不能以易化扩散方式通过人工膜,C项错误;据图可知人工膜对相对分子质量不同的甘油、H2O、CO2和O2的通透性不同,可推知分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率,D项正确。
2.D 解析:葡萄糖分解成丙酮酸的过程是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,A、B两项错误;葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在细胞溶胶内,线粒体内只进行有氧呼吸的第二、三阶段,C项错误,D项正确。
3.D 解析:中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器,细胞壁是由纤维素和果胶质构成的无膜结构。
4.B 解析:由题意可知小肠绒毛上皮细胞经紫外线诱变处理后,发生了基因突变,导致细胞膜上控制甘氨酸主动吸收的载体蛋白缺失或结构发生变化,所以B项正确。
5.A 解析:酶的化学本质为蛋白质或RNA,因此酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸,错。产生酶的细胞不一定具有分泌功能,如肌肉细胞,错。胃蛋白酶的最适pH在2左右,错。对,所以选项A正确。
6.C 解析:易化扩散过程中,载体蛋白的形状会改变,但不需要ATP供能,A项错误;线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧,生成水,在这个过程中产生大量的ATP,没有ATP水解,B项错误;细胞分裂时纺锤丝的收缩需要消耗能量,伴随着ATP的水解,C项正确;叶绿体基质中CO2固定形成三碳酸分子不需要消耗ATP,没有ATP水解,D项错误。
7.C 解析:由题图可知,胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适pH分别为2和8;两种酶在低于或超过最适pH后,活性逐渐减弱,甚至失活。
8.D 解析:图表明光合作用强度大于细胞呼吸强度,图表明光合作用强度等于细胞呼吸强度,都需要光照条件;图细胞器(叶绿体)与细胞器(线粒体)之间有气体的交换,说明有光合作用的存在,需要光;图细胞器与外界环境存在气体交换,细胞器与外界环境、细胞器无气体交换,只进行细胞呼吸,不需要光。
9.D 解析:胡萝卜吸收K+和N的方式是主动转运,消耗能量且需载体协助,从图甲可看出,A、B两点氧气浓度相同,有氧呼吸产生的能量相同,故A、B两点吸收量不同的原因是载体数量不同,A项正确;从图乙可以看出,光强度为b时,松树的光合作用强度达到最大,B项正确;贮藏蔬菜和水果,要降低生物细胞呼吸,氧气浓度位于B点对应的浓度时,厌氧呼吸受到抑制,同时需氧呼吸又很弱,消耗有机物最少,此点对应氧气浓度最有利于贮藏蔬菜和水果,C项正确;种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段:第阶段是吸胀期,种子迅速吸水,第阶段是吸水停滞期,以厌氧呼吸为主,第阶段是重新迅速吸水期,主要通过渗透吸收水分。第阶段由于胚的迅速生长,胚根突破种皮,需氧呼吸加强。判断细胞呼吸强度往往结合消耗的有机物多少,但根据此题信息无法判断,D项错误。
10.D 解析:B点到C点的过程中,原生质层与细胞壁紧密接触,细胞的吸水速率受细胞壁的影响。
11.C 解析:曲线AB段,随着麦芽糖量的增加,反应速率加快,因此该段限制酶促反应速率的因素是麦芽糖量,A点时,有一部分麦芽糖酶没有参与催化,故A项正确。该实验是在最适温度下进行的,所以不论温度升高还是降低,酶的活性均会下降,B点都将下移,故B项正确。麦芽糖酶能将1分子麦芽糖分解成2分子的葡萄糖,而麦芽糖和葡萄糖均属于还原糖,所以不能用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖是否完全分解,故C项错误。曲线BC段随着麦芽糖量的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性,故D项正确。
12.A 解析:该酶促反应过程可表示为b→c+d,A项错误。在一定范围内适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率,B项正确。b的分解速率及c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率,C项正确。若探究底物浓度对酶促反应速率影响,b就是反应的底物,b的数量就是实验的自变量,D项正确。
13.D 解析:ATP是生物体直接的能源物质,ATP的结构式为A—P~P~P,“A”为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂,从而形成ADP,如果两个高能磷酸键都发生断裂,则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸;生物体合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用,图中的甲、乙、丙、丁分别表示ADP、AMP、腺苷和磷酸。神经细胞吸收K+时为主动运输,需消耗能量,故ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都会加快,A项正确。乙物质为ATP断裂掉两个高能磷酸键之后形成的AMP即腺嘌呤核糖核苷酸,为RNA的基本组成单位之一,B项正确。丙为腺苷“A”,其组成包括腺嘌呤和核糖,C项正确。ATP转化为ADP时为生物体的各项生命活动提供能量,不需两个高能磷酸键都断裂,只是末端的高能磷酸断裂,D项错误。
14.B 解析:呼吸底物如果是葡萄糖,则有氧呼吸时吸入O2和释放CO2的比例为11,无氧呼吸则只释放CO2,不消耗O2,甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,说明既有有氧呼吸,也有无氧呼吸;乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量,说明呼吸底物不仅仅是葡萄糖,还有脂肪,因脂肪的含氧量少,呼吸消耗的氧气多,释放的能量多。
15.B 解析:人体细胞可通过有氧呼吸和无氧呼吸合成ATP,其中无氧呼吸合成ATP时不需要氧气的参与,A项错误。同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如细胞呼吸酶存在于人体所有细胞中,B项正确。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生CO2,其中有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳时有ATP产生,而无氧呼吸第二阶段产生二氧化碳时没有ATP产生,C项错误。人体内ATP的含量能保持相对稳定,因此在剧烈运动时ATP的合成速度约等于分解速度,D项错误。
16.C 解析:需氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量能量的过程。需氧呼吸是一个缓慢释放能量的过程,而有机物在体外燃烧是一个比较剧烈的过程。分解等量的糖类和脂肪,由于脂肪的碳氢含量高,所以释放的能量比糖类多,A项错误。需氧呼吸所释放的能量少部分用于ATP的合成,其余大部分以热能的形式散失掉了,B项错误。需氧呼吸是通过酶的催化作用在温和的条件下进行,C项正确。需氧呼吸的第一、二阶段不需要氧气的参与,D错误。
17.C 解析:探究细胞表面积与体积的关系时,琼脂块的体积、NaOH的扩散速度是无关变量,琼脂块的表面积与体积之比是自变量,物质扩散进琼脂块的体积与琼脂块的总体积之比是因变量,A项错误。观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验中,装片的制作流程为解离、漂洗、染色、制片等,B项错误。叶绿体中的色素提取实验中,选取新鲜菠菜绿叶,研磨时加入碳酸钙目的是防止色素被破坏,C项正确。叶绿体中分离色素的原理:色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散速度越快,D项错误。
18.A 解析:细胞的需氧呼吸分三个阶段,第一阶段是糖酵解,第二阶段是柠檬酸循环,第三阶段是电子传递链。细胞需氧呼吸每一分子葡萄糖彻底氧化分解,大概可以产生30个ATP,其中的26个ATP是在电子传递中产生的,同时O2与[H]结合成水,所以A项正确,B项错误。与糖酵解有关的酶存在于细胞溶胶中,C项错误。丙酮酸在线粒体基质中分解产生二氧化碳。
19.C 解析:C点表示光合作用的饱和点。A点叶肉细胞只进行呼吸作用,因此叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体,A项正确。B点氧气的吸收量和释放量为0,表明叶绿体产生的氧气刚好用于线粒体的呼吸作用,因此光合作用强度等于呼吸作用强度,B项正确。根据题意可知:温度从25 提高到30 后,光合速率减慢,呼吸速率加快。图中A点代表呼吸速率,故A点上移;由于光合速率减慢,呼吸速率加快,因此B点右移;D点表示最大光合速率,现光合速率减慢,故D点上移,C项错误。B点表示光合速率等于呼吸速率,当植物缺Mg时,光合速率降低,只有增大光照强度才能提高光合速率,才能等于呼吸速率,即植物缺Mg时,B点将向右移。
20.B 解析:是原生质体,在质壁分离过程中,原生质体的体积比实验初期小。
21.D 解析:由题图可知乙酶保持活性的温度范围在10~70 ,而甲酶保持活性的温度范围在0~50 ,乙酶保持活性的温度范围大于甲酶,A项错误。甲酶在50 以上时失活,而乙酶的最适温度在50~60 之间,B项、C项错误。甲酶的最适温度是35 ,而乙酶的最适温度是60 ,D项正确。
22.C 解析:本题考查酶与ATP相关知识。酶是一类具有生物催化作用的有机物,其氧化分解会释放能量,产生ATP,A项错误;酶的催化作用需要适宜的条件,在条件不适宜时酶的活性会降低甚至丧失,此时的催化效率会低于无机催化剂,B项错误;ATP与ADP之间的转化需要酶的催化,所以温度会影响二者的转化,C项正确;酶具有专一性,ATP的合成与分解是两个不同的反应,所需的酶不同,D项错误。
23A 解析:由图可知,为光反应阶段,为碳反应阶段,为细胞呼吸,阶段生成NADPH和ATP只能利用光能。
24.D 解析:据题意,三磷酸腺苷酶的作用是促进ATP水解,吸能反应需要ATP水解释放的能量,所以TBT类似物可以影响所有的吸能反应。需氧呼吸、无氧呼吸和光合作用的光反应产生ATP,场所分别是细胞溶胶和线粒体、细胞溶胶、叶绿体类囊体的薄膜上。
25.A 解析:水稻根细胞进行无氧呼吸的产物是酒精,而不是乳酸,A正确;分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,然后用它们分别去侵染细菌,在子代噬菌体中检测放射性同位素的种类,进而确定在亲子代之间具有连续性的物质是DNA,B错误;给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→C6H12O6,C错误;氧气参与需氧呼吸第三步,与[H]反应生成水,这些水再参与有氧呼吸第二步,产生CO2,D错误。
26.D 解析:在适宜光照条件下,光合作用强度大于呼吸作用强度,有氧气的净释放,此时A侧浮力增大,指针将向右偏转,A项正确。实验研究光照强度对光合作用的影响,实验的自变量为光照强度,c点表示O2释放量最大,净光合速率最大,B项正确。据曲线图分析,ce段随灯光距离的增大,O2释放量减少,C项正确。f点与a、b、c、d点相比,细胞呼吸速率大于光合速率,气球内气体量减少,因此指针的偏转方向相反,D项错误。
27.D 解析:据图分析:图示物质从左到右可以表示光合作用的过程,从右到左可以表示需氧呼吸的过程。→②过程,可以表示光合作用的过程,[H]在叶绿体的基粒产生,在叶绿体基质被利用,A项正确。过程→①可以表示需氧呼吸过程,需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内,B项正确。光合作用大于呼吸作用,有机物才能积累,植物才能表现出生长现象,C项正确。光合作用过程中的还原氢来自于水,需氧呼吸过程中的还原氢来自于葡萄糖、丙酮酸和水,D项错误。
28.C 解析:由题图可知,随疏果百分率的逐渐增大,叶片光合作用速率逐渐减小(CO2的同化率降低),叶片蔗糖和淀粉积累增加,A项、B项错误;光合作用中碳反应的产物三碳糖,在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用,但大部分是运至叶绿体外,并且转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用,D项错误。

29.答案:(1)如右图所示
(2)适当提高温度以增加酶的催化活性;提高酶的浓度(或将蛋白块切小些,以增加蛋白酶和蛋白质的接触面积等)(答对两点即可,其他答案合理亦可)
(3)将胃蛋白酶溶液加热,使酶失去活性后再加入试管(或将胃蛋白酶溶液改为清水或蒸馏水等)
(4)用过氧化氢酶催化H2O2分解,改变pH,检测氧气生成量的变化(其他答案符合题意亦可)
解析:蛋白块消失时间越短,酶的活性越大。酶的活性除了受pH影响之外,还受温度影响,蛋白块消失时间也与酶和反应物的接触面积大小有关。设置对照实验是为了排除酶之外的其他因素的作用,则对照组除不加入酶或使酶失活之外,其余条件都应与实验组相同。
30.答案:(1)光照 (2)叶绿体 (3)细胞壁 (4)失水 减少 (5)关闭 张开 (6)RuBP 色素(或酶、叶绿体等)
解析:本题考查从图中获取信息的能力。由题图可知,在光照影响下,细胞发生一系列的变化,最终气孔打开。由题图可知保卫细胞能进行光合作用,说明它具有叶绿体。植物细胞的最外面有细胞壁,它制约着细胞体积的继续增大,使植物细胞不会因吸水过多而涨破。气孔关闭的直接原因是保卫细胞失水,因气孔关闭导致叶肉细胞中CO2减少,从而使3-磷酸甘油酸的含量减少。将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,保卫细胞会失水导致气孔关闭。将其放入有利于淀粉酶活性增高的溶液中,则细胞内淀粉水解,细胞液浓度增大,细胞吸水能力增强,保卫细胞吸水,气孔张开。影响保卫细胞光合作用的内部因素有RuBP和色素(或酶、叶绿体等)的含量等。
31.答案:(1)无以核膜为界限的细胞核
(2)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
(3)C B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2,C瓶所连接的D瓶不能提供CO2
(4)CO2的浓度降低
解析:乳酸菌属于原核生物中的细菌,酵母菌和小球藻属于真核生物,所以从结构上来说乳酸菌不同于其他两种生物,主要判断依据是无以核膜为界限的细胞核。酵母菌氧气充足时,进行需氧呼吸,繁殖速度加快,细胞需氧呼吸的总反应式是C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,由于B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2,C瓶所连接的D瓶不能提供CO2,所以C瓶中小球藻密度较小。若要提高光合作用过程中五碳糖的含量,可以采用增强光照或适当降低CO2的供应等措施。因为增强光照可以增加ATP、NADPH的生成量,从而促进三碳酸的还原,使五碳糖的含量有所增多;若适当降低CO2的供应,会抑制CO2固定的发生,同样也可以使五碳糖的含量有所升高。由于将小球藻装在密闭容器中,始终保持适宜温度和光照,所以若发现五碳糖的含量快速升高,则最可能的原因是CO2的浓度降低。
32.答案(1)有机物中稳定的化学能
(2)质量分数为0.1%的NaHCO3溶液
(3).②一定量的沸水和清水勾兑 等量清水
两边的液面差(下降和上升的高度)
.温度对黑藻光合作用强度(速率)的影响
解析:影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等。实验材料中提供了质量分数为0.1%的NaHCO3溶液,这是为植物光合作用提供二氧化碳的。
分析实验装置,由于玻璃瓶中的NaHCO3溶液可以提供二氧化碳,因此瓶中的气体变化量是氧气的生成量,可用右侧U形管中的单位时间内液面差表示净光合速率。第(3)小题中,步骤是解题的关键,由该步骤可确定,本实验目的是探究温度对黑藻光合作用的影响,因此黑藻的生理状态和数量、光照、CO2浓度均为无关变量。
(1)黑藻通过光合作用最终将光能转变为有机物中稳定的化学能。
(2)实验装置中,实验材料黑藻置于清水中,而水中的CO2含量较低,抑制了光合速率,生物实验中常用饱和的NaHCO3溶液充当CO2缓冲液,本题提供了质量分数为0.1%的NaHCO3溶液。
(3).②根据第步的设置可知,本实验目的是探究温度对黑藻光合作用的影响,此时黑藻的生理状态和数量、光照、CO2浓度、水量等均为无关变量。可以将甲装置安放在大烧杯中,用一定量的沸水和清水勾兑调至预设温度。乙装置作为对照组安放在装有自然温度的等量清水的大烧杯中。
实验的因变量为单位时间内甲、乙的U形玻璃管两边的液面差,因此可以比较液面差来比较在这段时间内甲、乙的光合作用强度。
.实验目的:根据第步的设置可知,本实验目的是探究温度对黑藻光合作用的影响。
33.答案:(1)叶绿体基质 NADPH、ATP和酶
(2)(不全不得分) 光照强度和CO2浓度
(3)见下图(补充“CO2”、“O2”、箭头)

(4)能
解析:图甲考查的是光合作用与需氧呼吸的过程,图中属于光合作用暗反应,是CO2的固定,是C3的还原,属于需氧呼吸,是需氧呼吸第一阶段,是需氧呼吸第二阶段。
图乙考查的是光照强度和CO2的浓度对净光合速率的影响,A点没有光照,只能进行呼吸作用,B、C点分别表示0.1%CO2条件下、0.03%CO2条件下的光补偿点,此时光合作用强度等于呼吸作用强度,光照强度为D时,F点的光合作用速率大于E点的光合作用速率。
图丙考查的是光合作用和需氧呼吸的关系,光合作用为需氧呼吸提供氧气,需氧呼吸为光合作用提供二氧化碳。左侧双层膜的细胞器是叶绿体,右图双层膜的细胞器是线粒体。
(1)图甲中过程CO2的固定发生的场所是叶绿体基质,过程C3的还原需要的条件为NADPH、ATP和酶。
(2)图乙中B点,此时光合作用强度等于呼吸作用强度,能够发生图甲中的过程有有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段、CO2的固定、C3的还原。根据曲线分析,光照强度为C时,限制植物光合作用的主要因素有光照强度和CO2浓度。
(3)F点时光合作用强度大于呼吸作用强度,故光合作用的场所叶绿体除了从线粒体中吸收CO2,还需要从外界环境中吸收CO2;产生的O2除了供线粒体进行有氧呼吸,还有多余的O2释放到外界环境中。
(4)若向培养绿藻的溶液中通入18O2,18O2的氧气参与有氧呼吸的第三阶段,与[H]反应生成18O2的水,18O2的水参与有氧呼吸的第二阶段,与丙酮酸反应生成18O2的二氧化碳和[H],18O2的CO2被参与光合作用的暗反应阶段生成18O2的葡萄糖,因此一段时间后能检测出含18O标记的葡萄糖。

 













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