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2017届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编:专题10 古典诗歌鉴赏(第01期)(原卷版)

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决胜2017年高考之【全国百强校】高端精品解析专项汇编
专题10:古典诗歌阅读
一、(2017届河北省定州中学新高三上学期周练)阅读下面的元曲,回答后面各题。
水仙子•舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。
8.分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(4分)
9.结合作品,简要分析作者的情感变化。(4分)
二、(2017届湖南师范大学附属中学高三上学期入学摸底考试)阅读下面这首宋诗,完成题。
8.这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析。(5分)
9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分) 
.全词表达了作者哪些情感?词虽短,时空转换却多,请简述。(5分)
9.有人评价本词“别有凄凉”,作者是用哪些手法表达“凄凉”的?请简要分析。(6分)
六、(2017届重庆市南开中学高三7月月考)阅读下面这首唐诗,完成后面题。
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
8.简要赏析诗歌颈联的写景艺术。(6分)9.诗歌表现了诗人哪些思想情感?请结合全诗简要分析。(5分)
(2017届重庆市南开中学高三7月月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《逍遥游》中庄子引用《齐谐》关于大鹏向南迁徙的句子,其中描写大鹏起飞时壮观场景的句子是“,”。
(2)《苟子·劝学》中蚯蚓向上食尘土,向下饮泉水是因为“”,而螃蟹“”是因为浮躁、不专心。、
(3)李白在《蜀道难》中借用神话传说来表现蜀道开通不易的句子是“
八、(2017届内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期入学摸底考试)阅读下面这首宋诗,完成文后各题
送崔融
杜审言①
君王行出将,书记远从征。
祖帐连河阙,军麾动洛城。
旌旃朝朔气,笳吹夜边声。
坐觉②烟尘扫,秋风古北平③。
【注】①崔融:杜审言的友人,时任节度使书记官。杜审言:湖北襄阳人,官修文馆直学士。杜甫祖父。②坐觉:安坐军中,运筹帷幄。③北平:郡名,此处泛指北方边地。
8.“笳吹夜边声”与范仲淹《渔家傲》中的“四面边声连角起”都写了“边声”,二者在写景上各有什么特点?其有什么作用是什么?(5分)
9.这首送别诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)
九、(2017届湖南省长沙市长郡中学高三入学考试)阅读下面这首宋词,完成后面题目。
重过海印庵
宗清
三年重向虎溪游,石路依然碧水流。鸟背斜阳微带雨,寺门衰柳渐迎秋。
弟兄谊重难为别,师友情深竟莫酬。叹息此身闲未得,天涯明日又孤舟。
8.诗的前两联描写了怎样的景色?请简要分析。(5分)
9.诗的后两联表达了诗人怎样的思想情感?请结合诗句具体分析。(6分)
十、(2017届河北衡水中学高三摸底联考)阅读下面这首散曲,完成后面各题。
沉醉东风 对酒
卢挚
对酒问人生几何,被无情日月消磨。炼成腹内丹①,泼煞心头火②。葫芦提③醉中闲过。万里云入浩歌,一任旁人笑我。
注释:①内丹:宋元之际的道教主张以体内的“精”“气”为药物,用“神”去烧炼,使精、气、神凝聚成“内丹”。这里借指修养性情。②泼煞:扑灭。③葫芦提:当时的俗语,指稀里糊涂。
8.与曹操的《短歌行》相比,虽然都有“人生几何”的提问,本曲表达的情感有何不同?请简要分析。(5分)
9.这首散曲的最后两句“万里云入浩歌,一任旁人笑我”表达了作者什么样的人生态度?对全曲的情感抒发有怎样的作用?(6分)
十一、(2017届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期开学考试)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。
一身去国六千里,万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。
【注】柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去,柳宗元写此诗送别。此时柳宗元已经被贬为柳州刺史。
8.简要分析颈联运用的修辞手法及作用。(5分)
9.首联“黯然”一词统领全诗,请结合诗句分析作者“黯然”的原因有哪些?(6分)
十二、(2017届河北省定州中学高三上学期开学考试)阅读下面这首唐诗。完成8~9 题。
山 行    
项斯①
青枥林深亦有人, 一渠流水数家分。山当日午回峰影, 草带泥痕过鹿群。
蒸茗②气从茅舍出, 缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客, 不惜相随入岛云。
注:①项斯,生逢唐末乱世,自觉怀才不遇,除做过小官丹徒县尉外,长期身居草野,很熟悉山野风光。②蒸茗:炒茶。缲丝:从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。
试赏析二、三联在写景上的妙处。(5 分)
全诗表达了诗人怎样的思想感情,请简要分析。(6 分)
十三、(2017届湖北省襄阳市第五中学高三上学期开学考试)阅读下面一首诗,回答文后各题。
【注】①原州城,即今宁夏固原,属当时的边疆地区。
8.这首诗的颈联写得很好,请简要赏析。(5分)
9.千古登楼,几多情思。李煜在《相见欢》中写道“无言独上西楼”,而魏野在本诗中也有独自登楼的行为,请简要分析两人借登楼所表达的情感有何异同。(6分)

春日                                       春日
秦观                                       陈与义
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。             朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。             忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。
8.秦观诗中描绘的“春日”景物有何特点?请简要分析。 (5分)
9.两首诗分别主要运用了哪种表现手法?请简要分析。(6分)
十五、(2017届广东省仲元中学高三9月月考)阅读下面这首宋诗,完成8—9题。
酒楼秋望    
华岳①
西风吹客上阑干,万里无云宇宙宽。
秋水碧连天一片,暮霞红映日三竿。
花摇舞帽枝尤软,酒入诗肠句不寒。
古往今来恨多少,一时收拾付杯盘。
【注华岳,南宋著名爱国诗人。
本诗,请简要分析。(分)
?请简要分析。(分)(2017届河北省定州中学高三上学期第一次月考)阅读下面这首唐诗,完成题。
诗人借子规抒发了内心情感,请简要概括诗人的形象,并结合子规加以分析。(5分)
本诗在颔联处运用了哪种表达技巧?请简要分析。(6分)

榆溪道上
欧阳玭
初日在斜溪,山云片片低。
乡愁梦里失,马色望中迷。
涧底凄泉气,岩前遍绿荑。
非关秦塞去,无事候晨鸡。
19.首联在全诗中有什么作用?请结合诗句简要分析。(5分)
20.有人评价此诗为“言乡愁绝妙之篇”,请结合颔联和颈联,简要分析诗人表达乡愁的绝妙之处。(6分)
二十、(2017届河北省定州中学高三(高补班)上学期周练)阅读下面这首词,然后回答问题。
好事近
【清】陈维崧①
夏日史蘧庵②先生招引,即用先生喜予归自吴阊过访原韵。
分手柳花天,雪向晴窗飘落。转眼葵肌③初绣,又红欹阑角。
别来世事一番新,只吾徒犹昨。话到英雄失路,忽凉风索索。
【注】①【陈维崧(1625—1682)】江苏宜兴人,历明、清两朝。科举数不利,遂游食四方。  ②【史蘧庵】名可程,明末抗清英雄史可法同祖弟,明崇祯十六年进士。清定江南后,未出仕,流寓江南,常与陈维崧诗酒唱和。 ③【葵肌】应指蜀葵,又名一丈红,夏天开红花。
13.说明“分手柳花天,雪向晴窗飘落”两句的含意。(3分)
14.“别来世事一番新,只吾徒犹昨”在全词中的作用是什么?(3分)
15.“忽凉风索索”,以景作结,表达了词人什么样的思想感情?(4分)
二十一、(2017届河南省南阳市第一中学高三上学期第一次月考)阅读下列这首宋词,完成8-9题
鹧鸪天①游鹅湖,醉书酒家壁
辛弃疾
春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。
闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家②。
【注】 ①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶,年仅42岁。②外家:女子出嫁后称娘家为外家。 
8.这是一首借景抒情的词作,请结合具体句子谈谈词人在上阕描写了什么样的景色?(5分) 
9.这首词在写法上很有特色,词人主要运用了哪种写作手法,抒发了自己什么样的情怀?请简要分析。(6分) 
二十二、(2017届山西省长治二中、忻州一中、 临汾一中、康杰中学、晋城一中高三上学期第一次联考)阅读下面这首明诗,完成8~9题。
瞻元世祖庙
马中锡
世祖①祠堂带夕曛,碧苔年久暗碑文。
蓟门此日瞻遗像,起辇②何人识故坟。
棹楔③半存蒙古字,阴廊尚绘伯颜④军。
可怜老树无花发,白昼鸮鸣到夜分。
【注】①世祖:即忽必烈。他定都燕京,改国号为元。②起辇:地名,元太祖铁木真及其子孙的葬地。③棹楔(zhào xiē):门旁表宅树坊的木桩。④伯颜:蒙古八邻部人,忽必烈时任中书左丞相,曾率军南下灭宋。
8.6分)
9.5分)

二十三、(2017届重庆市育才中学高三上学期入学考试)阅读下面这首宋词,完成8-9题。
唐多令·秋暮有感
陈允平
休去采芙蓉①。秋江烟水空。带斜阳、一片征鸿。欲顿闲愁无须处,都著在两眉峰。心事寄题红②。画桥流水东。断肠人、无奈秋浓。回首层楼归去懒,早新月、挂梧桐。
【注】①芙蓉:莲(荷花)的别名。②题红:即红叶题诗。
8.采莲是古代女子喜爱的习俗,本词开篇却说“休去采芙蓉”,这是为什么?请结合上片内容分析。(4分)
9.词中人物有什么样的“心事”?词的下片是如何表现人物“心事”的?请简要阐述。(7分)
二十四、(2017届河北省定州中学高三上学期周练)阅读下面的宋词,回答问题。
贺新郎
寄辛幼安,和见怀韵
陈 亮
老去凭谁说?看几番、神奇臭腐,夏裘冬葛①!父老长安今余几?后死无仇可雪。犹未燥、当时生发!二十五弦多少恨,算世间、那有平分月!胡妇弄,汉宫瑟。  
树犹如此堪重别!只使君、从来与我,话头多合。行矣置之无足问,谁换妍皮痴骨②?但莫使伯牙弦绝!九转丹砂牢拾取,管精金只是寻常铁。龙共虎,应声裂③。
【注】
①神奇臭腐,夏裘冬葛:借用《庄子·知北游》中“臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐”和《淮南子》所说的“冬日之葛”“夏日之裘”的典故来指说世事的不断反复变化。
②妍皮痴骨:“妍皮”指俊美的外貌,“痴骨”指愚笨的内心。
③龙共虎,应声裂:指龙虎丹炼成而迸裂出鼎的情状。
16.“老去凭谁说?”和辛弃疾的“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”在写作手法和情感表达上有何不同?
17.词的下片表达了词人哪些情感?请结合诗句简要分析。
二十五、(2017届江西省上高县第二中学高三上学期第二次周练)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。(11分)
归洛道中
陈与义
洛阳城边风起沙,征衫岁岁负年华。
归途忽践杨柳影,春事已到芜菁花。
道路无穷几倾毂,牛羊既饱各知家。
人生扰扰成底事,马上哦诗日又斜。
8.“牛羊既饱各知家”一句在诗中有什么作用?请简要分析。(分)
这首诗表达了作者什么样的情感?请结合全诗简要分析。(分)

朱服
小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起。愁无比,和春付与东流水。
九十①光阴能有几?金龟②解尽留无计。寄语东城沽酒市。拚一醉,而今乐事他年泪。
【注】①九十:春光三个月共九十天。②金龟:指所佩的玩饰,唐代诗人贺知章曾经解金龟换酒,以酬李白。
8.全词表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(5分)
9.词的下片运用了哪些表达技巧?请简要赏析。(6分)
二十九、(2017届黑龙江省双鸭山市第一中学高三9月月考)阅读下面这首宋诗,完成8~~9题。
初秋夜坐   
杨亿
明河如练出城隅,朱火西流暑气徂。
顾兔一轮浮月桂,流萤数点入烟芜。
迢迢宫漏传银箭,淅淅天风下白榆。
岸帻微吟自忘寐,披衣闲起绕庭梧。
8.诗歌颔联描绘了一幅怎样的画面?请简要概括。(5分)
9.诗歌尾联表现了诗人怎样的情怀?请结合诗句简要分析。(6分)
三十、(2017届江西师范大学附属中学高三10月月考)阅读下面两首词,完成8~9题
梦江南 
唐·皇甫松
望江南
 南唐·李煜
8.你认为皇甫松在词中是如何处理虚实关系的?请简要分析。(5分)
9.两首词都写到怎样梦境,这两处“梦”各自表达了词人什么样的感情?(6分)

金陵怀古
许浑
玉树①歌残王气终,景阳兵合②戍楼空。
松楸远近千官冢,禾黍③高低六代宫。
石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中④。
【注释】①玉树:陈后主所制乐曲《玉树后庭花》②景阳兵合:隋军攻陷金陵,直逼景阳宫外,陈后主束手就擒,陈朝灭亡。③禾黍:出自诗经,周大夫行役过故宗庙宫室之地,看见到处长着禾黍,感伤王都颠覆,因而作了《黍离》一诗。④洛中,即洛阳,洛阳多山。
8.请对第三联中“拂”“吹”两个字做简要赏析。(5分)
9.结合全诗,简要分析这首诗所表达的思想感情。(6分)
三十二、(2017届天津市静海县第一中学高三9月学生学业能力调研)阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)
阮郎归    
无名氏①
春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。
帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。
   【注】 ①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。
上阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请分析。 (3分)
末尾两句表现了人物怎样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(3分)
三十三、(2017届浙江省温州中学高三10月高考模拟)阅读下面这首词,完成21-22题。(7分)
鹊桥仙·夜闻杜鹃     
陆游
  茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。 
  催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅!
【注】①惊残:惊醒。②故山:即家乡。
22.这首词开头“茅檐人静”等三句有什么作用?(4分)            
23.词中“林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇”两句运用了什么手法?这样写在表达上有什么好处?(3分)
三十四、(2017届河北省定州中学高三上学期第二次月考)阅读下面一首宋词,按要求回答文后各题。(6分)
诉衷情令•长安怀古
康与之
阿房废址汉荒丘,狐兔又群游。豪华尽成春梦,留下古今愁。
君莫上,古原头,泪难收。夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流。
20.诗词之妙,妙在炼字炼句,言简而意丰。请赏析“狐兔又重游”中“又”的妙处。(2分)
21.请简要分析词的下阕如何抒发了诗人的情感。(4分)
三十五、(2017届河北省定州中学新高三上学期周练)阅读下面这首唐诗,完成以下小题。
苏幕遮·草
梅尧臣
露堤平,烟墅杳。乱碧萋萋,雨后江天晓。独有庾郎①年最少。窣地春袍②,嫩色宜相照。
接长亭,迷远道。堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳,翠色和烟老。
注释:①庾郎:庾信。南朝梁代文士,使魏被留,被迫仕于北朝。但他得名甚早,“年十五,侍梁东宫讲读。”(《庾开府集序》)这里借指一般离乡宦游的才子。②率地春袍:踏上仕途,穿起拂地的青色章服。
(1)这首词“翠色和烟老”中的“老”字用得极妙,请分析其妙在何处。(2分)
(2)宋代沈义父在其所著《乐府指迷》中曾云:“咏物词,最忌说出题字。”这首咏草词虽不着一“草”字,却将春草写得形神俱备。请结合词句作简要分析,并指出作者借咏物抒发了怎样的感情。(3分)














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