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2017高考考点一遍过生物课标通用第1辑:考点1 生命系统及细胞的多样性和统一性

资料类别: 生物/同步

所属版本: 通用

所属地区: 全国

上传时间:2016/11/30

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一、生命系统的结构层次
1.生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
2.同一生命系统的各个层次之间是密切联系的,不是彼此孤立的。
二、细胞学说的建立以及细胞的多样性和统一性
1.细胞学说
建立者:主要是德国科学家施莱登和施旺。
主要内容:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
意义:
(1)揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
(2)使人们认识到各种生物体结构的统一性。
(3)标志着生物学的研究进入细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。
2.细胞的多样性和统一性
(1)细胞的多样性:不同细胞的形态、大小千差万别,功能也有差异。
(2)细胞的统一性:细胞多有相似的结构(如细胞膜和细胞质),均含有DNA。
3.原核细胞与真核细胞的差异性和统一性
(1)原核细胞与真核细胞的差异性
项目	原核细胞	真核细胞		大小	较小	较大		本质区别	无以核膜为界限的细胞核	有以核膜为界限的细胞核		细胞核	拟核,无核膜和核仁	有核膜和核仁 		细胞质	只有核糖体,无其他细胞器	有核糖体和其他细胞器		细胞壁	细胞壁不含纤维素,主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖	植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质		DNA存在形式	拟核:大型环状
质粒:小型环状	细胞核:和蛋白质结合形成染色体(质)
细胞质:在线粒体和叶绿体中裸露存在		是否遵循遗传规律	否	是		变异类型	基因突变	基因突变、基因重组、染色体变异		细胞分裂	二分裂	无丝分裂、有丝分裂、减数分裂		遗传物质	DNA		进化水平	低	高		生态系统的成分	生产者、消费者、分解者	生产者、消费者、分解者		举例	放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体(支原体细胞最小)	酵母菌等真菌,衣藻,高等动物、植物		(2)原核细胞与真核细胞的统一性
①化学组成:组成细胞的化学元素基本一致,化合物(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)种类也非常相似。
②结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。
③增殖方式:主要通过细胞分裂进行细胞增殖。
④遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且共用一套遗传密码。
⑤能源物质:以ATP作为直接能源。

1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
【答案】B
【解析】细胞是地球上最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生态系统,A错误;最小的生命系统的结构层次是细胞,生物大分子没有生命现象,因此不属于生命系统,B正确;病毒虽然没有细胞结构,但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖,C错误;各层次的生命系统层层相依,但是它们的组成、结构和功能各有不同,D错误。
2.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是
A.真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等
B.多细胞生物都是真核生物,单细胞生物都是原核生物
C.蓝藻无叶绿体,所以不能进行光合作用
D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器
【答案】A

1.生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。
(1)植物没有“系统”层次
(2)一个单细胞生物既可对应于细胞层次,又可对应于个体层次,但其没有组织、器官、系统层次。
(3)细胞是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统。
(4)一个分子或原子是一个系统,但不是生命系统。
(5)病毒无细胞结构,不属于生命系统,但病毒在宿主细胞中能繁殖,产生与亲代相同的子代病毒,繁殖是生物的基本特征之一,所以病毒属于生物。
2.细胞多样性的原因有两种:
①不同生物个体之间细胞存在差异,原因是所含有遗传物质不同;
②统一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。
3.原核细胞和真核细胞的易错点:
(1)需氧型细菌等原核生物细胞内无线粒体,不等于说原核细胞不能进行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在细胞质基质和细胞膜内侧进行。
(2)蓝藻属于原核生物,无叶绿体,但能进行光合作用,场所是细胞质中的光合片层。
(3)并非所有的原核细胞都有细胞壁,如支原体没有细胞壁。
(4)不能用纤维素酶处理蓝藻,因为蓝藻的细胞壁成分是肽聚糖而不是纤维素。

1.(2016上海卷)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是
A.核糖体和质膜				B.线粒体和内质网
C.核糖体和拟核				D.线粒体和高尔基体
.(2016四川卷)下列有关细胞共性的叙述,正确的是
A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
.(2015上海卷)原核生物都具有的结构是
A.质膜和核膜				B.线粒体和核膜
 
1.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是
核酸 神经元 呼吸道的上皮 病毒 胃  一只野兔   同一片森林中的所有野兔  一片草地中所有的昆虫 一片果园
A.	B.	C.	D.		2.关于颤藻细胞与水绵细胞的描述,错误的是
A.二者都是一个相对独立的单位	B.二者的DNA载体有差异		C.二种所含色素种类有差异	D.二者进行光合作用的场所相同		3.下列叙述正确的是A.1839年施莱登提出细胞是植物体的基本单位
B.19世纪施莱登和施旺发现并命名细胞后提出细胞学说
C.细胞学说认为新细胞是由老细胞产生,产生方式是分裂
D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性
4.组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性,下列关于细胞共性的描述中正确的是
A.组成细胞的生物大分子是相同的
B.细胞都能进行分裂和分化
C.原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体
D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体
5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
6.图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要把图甲的细胞3移到视野正中央,应将装片适当向移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的叶绿体实际所处的位置是位于角,时针方向流动。下列组合正确的是

A.右、右下、顺	B.右、右下、逆	C.左、左下、逆	D.左、左下、顺		7.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的场所。据下图回答:

(1)动植物细胞的最主要区别是看其有无____________。图中既属于生命系统细胞层次又属于生命系统个体层次的是_________(填代号)。
(2)图中属于原核细胞的是________(填代号),它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点,它们都有一个环状的DNA分子,存在于_________中。
(3)蓝藻是_________(填代号)。蓝藻能进行光合作用的原因是其内含有,因而它是一类_________生物。
(4)衣藻、颤藻、念珠藻,属于蓝藻的是。

与病毒相关的知识归纳
(1)结构:无细胞结构,主要由蛋白质外壳和核酸构成。
(2)地位:因为不能独立完成代谢,被视为非生物;由于能进行增殖产生后代,被视为生物。现在人们比较认可后一个观点。
(3)生活方式:营寄生生活,只有在活细胞内才具有生命现象。
(4)分类:根据寄主种类不同,可将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。根据遗传物质不同,病毒又可以分为DNA病毒(如天花病毒)和RNA病毒(如烟草花叶病毒)。
(5)与其他知识点的联系:
①可用作基因工程的运载体;
②可作为动物体细胞融合的促融剂;
③可作为诱发基因突变的生物因素或诱发细胞癌变的病毒致癌因子。














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