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【师说】2017届高考语文(通用版)二轮专题复习天天增分练:(14)语言连贯+语言应用+图文转换+文言实词(含解析)

资料类别: 语文/同步

所属版本: 通用

所属地区: 全国

上传时间:2016/12/23

下载次数:159次

资料类型:

文档大小:54KB

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(十四)语言连贯+语言应用+图文转换+文言实词
分值:30分  建议用时:15分钟  姓名:________ 班级:________ 
1.填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是(  )(3分)
  ______________,巍峨挺秀的秦岭没有消失在浊雾里;田堰层叠的南塬,模糊了;美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
A.天气阴沉,满天厚厚的、低低的、灰色的浊云
B.在夕阳的辉映下,满天彩云飘动
C.夜幕下垂,远山渐渐隐没了,田野像死一般寂静
D.北风呼呼地叫着,枯草落叶漫天飞扬,树枝都成光胳臂了
解析:原文由上而下写秦岭、南塬和渭河平原的自然景色,情调是阴沉凄凉的。从意境和描述层次两个方面考虑都选A;B项的“满天彩云”,景和情都与原文明显不协调;C句的“渐渐隐没”与原文的“没有消失在浊雾里”相矛盾;D句所描绘的北风、枯草、树枝也与原文不协调。
答案:A
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。(6分)
雾霾的危害之大,几乎人所共知。因此,“严重雾霾天给学生们放假”的呼吁成了大多数父母们的共同心声。但是,____①____。众所周知,雾霾的形成有多方面的原因,高能耗、高排放、高污染的发展行业,私家车的大量使用,房地产业的蓬勃发展,总之,____②____,其中人为因素对环境的影响是造成雾霾高发的根源。所以,治理雾霾不仅是政府的责任,____③____。
答:①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
解析:此题考查语言连贯的能力,补写时要联系上下句,揣摩整段话表达的主题,从而补写出符合要求、适合语境的句子。①根据“但是”一词,联系“危害之大”,词句应该是说明“给学生放假解决不了根本问题”。②处,是对上文雾霾发生原因的总结,考虑上下文,必须把各行业和个人囊括进去。③处,考虑责任问题,除政府之外,那就是企业和每个人的责任。
答案:①雾霾天给学生放假也解决不了根本性的问题 ②雾霾的发生是方方面面的机构和个人行为所致 ③也是企业和每个人的责任
3.根据文意,仿照下面画横线的句子,另写两句话,构成排比句。(4分)
自然世界和人的内心世界在审美方面是相通的。你看,遥远的东西是美丽的,因为距离为人们留下了想象回味的空间,如深沉的夜空,如童年的嬉戏;______________________;______________________。
解析:仿用句式要求做到四个“一致”:①结构一致。这是仿写的基本要求。示例的句式是“……,因为……,如……,如……”,仿写时一定要遵从。②话题一致。文段的第一句话是中心句,“自然世界和人的内心世界在审美方面是相通的”,画线句是阐述这个中心句的。仿写时,一定要把“审美”这一话题贯彻到底,不得另起炉灶。③修辞一致。画线句子没有运用修辞,两个“如”是举例子论证自己提出的观点,仿写时要注意。④色彩一致。画线句子是积极向上的,是美好的,令人留恋的,仿写时不能写成批评贬斥的语气。
答案:短暂的东西是美丽的,因为它只截取了事情最美的一瞬,如盛开的昙花,如异国的邂逅 逝去的东西是美丽的,因为它留给我们永不能再的惆怅,如消散的烟花,如初恋的甜蜜
.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.日夜望将军至,岂敢反乎  反:反叛
B.或因寄所托,放浪形骸之外  形骸:骸骨
C.悟已往之不谏  谏:劝止,挽回
D.蜀山兀,阿房出  出:建成
解析:身体,形体。
答案:B
.下列选项加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.少无适俗韵,性本爱丘山  爱:喜爱、热爱
B.既来之,则安之  安:使……安定
C.将军身被坚执锐  被:通“披”,穿着
D.愿伯具言臣之不敢倍德也  倍:加倍
解析:“倍”通“背”,背弃、背叛。
答案:D
【解题锦囊】 通假是古汉语中特有的现象。有时对文言文中某个实词无法理解时,不妨从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,以另一个可能与之相通的字代入试解。“倍德”中的“倍”解释为“加倍”显然不通,应通“背”,是“违背”的意思。
.下列选项加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.君子病无能焉,不病人之不己知也  病:疾病
B.前太守臣逵察臣孝廉  察:考察和推举
C.序八州而朝同列  朝:使……朝拜
D.所以动心忍性,曾益其所不能  曾:通“增”,增加
解析:担忧,忧虑。
答案:A
.下列选项加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.女行无偏斜,何意致不厚  致:招致、招来
B.臣诚知不如徐公美  诚:实在、确实
C.寻蒙国恩,除臣洗马  除:除掉、免去
D.暴秦之欲无厌  厌:满足
解析:授予官职。
答案:C
【技法点拨】语境推断法。文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要借助上下文的语境。C项,“除”解释为“除掉、免去”与前句“蒙受国恩”的语境相矛盾,应解释为“授予官职”。

 













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