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2017届《创新设计》高考历史二轮复习(专题版):押题视角十五 专题训练(word版含解析)

资料类别: 历史/同步

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押题视角十五 周年大事
不能忘却的记忆
(时间:45分钟 分值:100分)
视角全解读	命题新动向		年是一个不平凡的年份:1842年中英《南京条约》签订175周年;1912年中华民国成立105周年;1917年俄国十月革命爆发100周年;1922年中共二大制定民主革命纲领95周年;1937年抗日战争全面爆发80周年;1947年刘邓大军千里挺进大别山拉开解放战争战略反攻序幕70周年;1947年马歇尔70周年;1972年尼克松访华45周年;1992年“南方谈话”和中共十四大召开25周年。美国1787年宪法颁布230周年。1832年英国议会改革185周年;1602年荷兰东印度公司创立415周年。	新课标全国卷历年不回避热点和周年大事紧跟时代潮流。如2016年课标全国Ⅰ卷第30题和全国Ⅱ卷第30题呈现抗日战争胜利70周年全国Ⅰ卷第29题呈现甲午战争120周年全国Ⅲ卷第35题呈现法国确立共和制140周年等。		一、选择题(本题共有12小题每小题5分共60分)
押题1 荷兰创立东印度公司415周年
1(2016·北京朝阳区期末)“面对海上航行的竞争者荷兰联省共和国政府、阿姆斯特丹市及私人贸易公司于1602年创立了以图垄断印度与荷兰之间的贸易。”这家公司面对的主要竞争对手有(  )
A葡萄牙与  	B.英国与西班牙
英国与葡萄牙  D.英国与法国
解析 16世纪末西班牙“无敌舰队”覆灭后海上霸主地位被荷兰取代故A项错误;16世纪末西班牙“无敌舰队”覆灭后海上霸主地位被荷兰取代故B项错误;从17世纪中期开始英国逐渐崛起对荷兰海上霸权构成威胁世纪初期葡萄牙凭借新航路发现的优势在印度建立殖民要塞对荷兰殖民扩张构成一定威胁故C项正确;法国殖民扩张主要集中于北美地区故D项错误。
答案 C
押题2 美国1787年宪法颁布230周年
(2016·陕西宝鸡质检)1787年美国建立的宪政制度从历史说与其说是与以往冲突一刀两断不如说是诸多传统因素的综合。美国共和政体中能体现借鉴了传统“君主制的长处”的是(  )
总统变成政治独裁者  B.采用联邦体制
强化总统的权力和地位  D.总统权力受到宪法制约
解析 1787年宪法奠定了美国A项错误;联邦体制说的是中央与地方的关系故B项错误;相比英国的国王虚位宪法强化了总统的权力与地位故C项正确;题目中强调的对总统的权利的强化不是制约故D项错误。
答案 C
押题3 1832年英国议会改革185周年
(2016·贵州贵阳模拟)1832年英国议会改革以前议会的选举延续了中(  )
英国议会已被工业资产阶级控制
英国的议会制度本质上是王权专制
英国议会政治的特色是僭主政治
光荣革命后英国仍以贵族政治为主
解析 根据材料“1832年英国议会改革以前”“一小撮贵族寡头操纵议会”可知当时贵族寡头控制议会故A项错误;根据材料结合所学年《权利法案》颁布英国进入了国王与议会B项错误;僭主政治指以非法手段取得政权者建立的独裁统治不符合英国实际而且材料也没有体现故C项错误;根据材料“一小撮贵族寡头操纵议会”结合所学《权利法案》颁布后确立了议会主权可得出英国仍以贵族政治为主故D项正确。
答案 D
押题4 1842年中英《南京条约》签订175周年
(2016·山东日照模拟)根据《南京条约》英国(  )
反映了英国贸易自由化的要求
导致中国失去了关税自主权
损害了中国贸易和司法主权
使英国对华贸易居于出超地位
解析 由材料“英国商人勿论‘与何商贸易均听其便’”“而不必跟官办贸易机构打交道”分析得知英国是主张在中国贸易自由化反对中国政府的干预故A项正确;由材料“B项错误;材料没有涉及有关司法主权的内容故C项错误;材料缺乏当时中英贸易情况的数据对比不能断定英国对华贸易居于出超地位故D项错误。
答案 A
押题5 1912年中华民国成立105周年
(2016·山西晋中期末)“世凯深愿竭其能力发扬共和精神(  )
就任直隶总督时  B.出任内阁总理大臣时
就任临时大总统时  D.公然称帝时
解析 就任直隶总督时尚在晚清1902年与材料“发扬共和精神涤荡专制之瑕秽”不符故A项错误;同理出任清内阁总理大臣为1911年故B项错误;根据所学南北双方达成共识;只要袁世凯赞成共和逼清帝退位南京临时参议院则选其为中C项正确;袁世凯就任临时大总统后不行共和之治却行专制独裁之实甚至1916年公然称帝与题干不符故D项错误。
答案 C
押题6 1917年俄国十月革命爆发100周年
(2016·豫晋冀联合模拟)“自从1914年爆发第一次帝国主义世界大战和1917年俄国十月革命在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以来中国资产阶级(  )
十月革命被中国资产阶级认可
中国社会主义革命运动渐成主流
中国的民主革命进入了新阶段
中国资产阶级民主革命取得胜利
解析 材料中说的是民主革命性质的变化故A项错误;此时社会主义革命运动还没有成为主流故B项错误;材料中“中国资产阶级民主主义革命起了一个变化”是说明十月革命给中国民主革命带来的变化故C项正确;中国资产阶级民主革命取得胜利是新中国成立故D项错误。
答案 C
押题7 日军发动一·二八事变85周年
(2016·四川成都模拟)1932年一·二八事变后国民政府经济备战工作速度加快。据一份公函记载:“济南、金陵二厂以国防上见地固应移于安全地点以因迁移而致绥靖所需的弹药减少供给起见除必要者外暂不迁移。”公函中这一信息意在(  )
加快国防军工业向内地迁移
增加军需供给防备日军侵犯
提高华东地区战略国防地位
强调安定国内仍为
解析 由材料信息“除必要者外暂不迁移”得知国民政府并未加快国防军工业向内地迁移故A项错误;材料中只提到一·二八事变后国民政府准备将“济南、金陵二厂”“移于安全地点”并没有增加军需供给的信息故B项错误;由材料得知一·二八事变后国民政府除“济南、金陵二厂……暂不迁移”外并未在华东采取提高战略国防地位的措施故C项错误;一·二八事变后蒋介石国民政府实行“攘外必先安内”的政策集中力量“围剿”红军所以担心因迁移工厂导致“剿共”军备供应的D项正确。
答案 D
押题8 七七事变爆发80周年
(2016·福建泉州质检)1937年南京失守后的第三天蒋介石发表《告全国国民书》:“中国持久抗战其最后决胜之中心不但不在南京抑且不在各大都市而实寄于全国之乡村与广大强固之民心”。这反映了国民政府(  )
对抗战策略的再认识
准备停止正面战场作战
为南京失守推卸责任
深受敌
解析 材料表明国民政府已经认识到中国的对日战争是一场持久抗战必须以空间换时间来争取胜利故A项正确;材料没有提及正面战场故B项错误;材料中国民政府也没有推卸责任故C项错误;与游击战术没有关系故D项错误。
答案 A
押题9 1947年刘邓大军千里挺进大别山70周年
(2016·江西赣州期末)下表是一部历史人物传记(  )

目录		第三章	南昌起义的参谋长		第六章	长征		第七章	到敌人后方去		第十三章			第十六章	决战淮海		A.北伐先遣战江南  B.三次反“围剿”
千里跃进大别山  D.挥师过大江
解析 材料的章节是按照时间推进的:1927.8.1南昌起义1936.10长征年中国共产党召开“洛川会议”决定开辟敌后战场。北伐战争是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争故A项错误;1930.10~1931年为中共的三次反围剿的时间故B项错误;淮海战役的时间是1948年11月6日开始年1月10日结束时间吻合的是1947年8月的挺进大别山故C项正确;渡江战役是1949年4月21日至1949年6月2日在淮海战役之后故D项错误。
答案 C
押题10 马歇尔计划和杜鲁门主义诞生70周年
(2016·福建泉州质检)1947年苏联外长莫洛托夫到巴黎就加入“马歇尔计划”与英、法两国外长会谈。英、法两国提出了被援助国必须附带参与欧洲统一市场的建设等一系列条件被苏联拒绝。它反映了(  )
英、法两国力图维护其欧洲大国地位
英、法两国完全追随美国的意志
欧洲经济一体化建设已提上议事日程

解析 材料信息没有体现英、法两国力图维护其欧洲大国地位故A项错误;如果英、法两国完全追随美国的意志那就没有这次会谈故B项错误;材料信息“英、法两国提出了被援助国必须附带参与欧洲统一市场的建设等一系列条件”充分说明欧洲经济一体化建设已提上议事日程故C项正确;美苏对峙局面出现是在华约成立后故D项错误。
答案 C
押题11 1962年国民经济调整55周年
(2016·河北邯郸模拟)1962年7月财政部、中国人民银行印发的《农村生产资金座谈会纪要》中明确指示:“信用社应当恢复1957年以前的管理体制即信用社应当是一个独立核算的单位资金独立自负盈亏公社不得挪用或者支配信用社的资金。”这一措施(  )
使“大跃进”以来的错误得到有效纠正
加速了人民公社体制的解体
有利于国家权力与农民利益的协调
扩大了农村信用社资金来源
解析 “有效纠正”的1958~1978年左”倾错误一直伴随我国经济建设故A项错误;人民公社并没有解体一直到80年代故B项错误;根据材料“信用社应当是一个独立核算的单位资金独立自负盈亏”可得有利于协调与农民之间的利益故C项正确;根据材料“公社不得挪用或者支配信用社的资金”可得并没有扩大信用社的资金来源只是保证故D项错误。
答案 C
押题12 1972年尼克松访华45周年
(2016·哈师大附中模拟)美国前国家安全事务助理布热津斯基在回忆中美建交谈判时说:“如果我们不在这一问题(向台湾出售武器)上明确表示我们的观点总统及其国内政策顾问和我都强烈地感觉到(中美关系)正常化将会在美国遇到政治麻烦。”这表明(  )
美国的外交政策是各方势力妥协的结果
是否对台军售成为中美关系的核心问题
美国国内对于中美建交存在着严重分歧
中美关系正常化不符合美国的根本利益
解析 根据材料可知中美关系要想实现正常化必须表A项正确;根据材料可知是否对台军售是美国国内决定是否建立与中国建交的核心而非中美关系的核心故B项错误;材料表明美国国内的分歧在于是否对台军售而非是否与中国建立外交关系故C项错误;中美关系正常化是中美两国的共同需要符合美国的根本利益故D项错误。
答案 A
二、非选择题(本题共有2小题第13题20分14题20分)
押题13 1912年中华民国成立105周年
(2016·河南洛阳考试)(20分)阅读材料完成下列要求。
材料 寻访历史事件当事人从中获得历史研究的第一手资料是历史研究的重要方法。20世纪60年代某大学历史系学生确定了“评价辛亥革命历史地位”的研究专题为了广泛收集资料搞好这个专题的研究学生们在老师的指导下拟
①革命党人发动武昌起义,建立中华民国的活动。
②武昌起义后西方帝国主义破坏辛亥革命的罪行。
③武昌起义后清政府对抗革命坚持反动统治的罪行。
④武昌起义后各地旧官僚、立宪派混入革命队伍破坏革命的活动。
⑤南北议和革命党人对袁世凯妥协退让,导致袁世凯窃权的经过。
⑥袁世凯独裁卖国、镇压革命的罪行。
⑦南京临时政府奖励,保护工商业的政策,民国成立后资本主义工商业发展的史实。
根据材料并结合所学知识对材料中的调查提问提纲的内容进行
(说明:可以就调查提问提纲的内容提出修改、补充或更正,也可以否定提纲内容提出另外不同的寻访调查方式。要求观点明确、史论结合、史实准确)
解析 研究专题是“评价辛亥革命历史地位”受20世纪60年代中国国内左倾思想的影响而材料只提到辛亥革命对中国经济工业化的推动而过多的强调了帝国主义国家、旧官僚、立宪派、袁世凯等对辛亥革命的破坏偏离了主题。因此可以从辛亥革命推动近代中国政治民主化、思想观念近代化、社会习俗近代化以及肯定革命派的妥协对加速民主革命进程的积极作
答案 答案示例一:应增加辛亥革命推动中国政治民主化的提问内容。
理由:提纲的内容受20世纪60年代左倾思想的影响片面的以半殖民地半封建化的史观评价辛亥革命主要强调革命的局限性和失败的结局对革命推动历史进步的功绩认识不足。
应当摆脱左倾思想的束缚以近代化史观、文明史观全面客观地评价辛亥革命充分肯定其历史功绩。
辛亥革命使人民获得了一些民主自由的权利其《临时约法》规定了公民的言论、结社等民主自由权利一定程度上得到实现。
示例二:应
理由:提纲的内容受20世纪60年代左倾思想的影响片面的以半殖民地半封建化的史观评价辛亥革命主要强调革命的局限性和失败的结局对革命推动历史进步的功绩认识不足。
应当摆脱左倾思想的束缚以近代化史观、文明史观全面客观地评价辛亥革命充分肯定其历史功绩。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。因此民国成立后袁世凯、溥仪的两次复辟帝制均遭到人民的反对而迅速失败。
示例三:应增加辛亥革命推动社会习俗近代化的提问内容。
理由:提纲的内容受20世60年代左倾思想的影响片面的以半殖民地半封建化的史观评价辛亥革命主要强调革命的局限性和失败的结局对革命推动历史进步的功绩认识不足。
应当摆脱左倾思想的束缚以近代化史观、文明史观全面客观地评价辛亥革命充分肯定其历史功绩。
辛亥革命后在民国政府的倡导下社会习俗日益近代化。如男子剪辫子、中山装、旗袍流行实行公元纪年等。
示例四:提纲中“革命党人对袁世凯妥协退让导致袁世凯窃权”的认识不当。应改为“革命党人对袁世凯必要的妥协退让为革命尽快结束帝制取得胜利起了一定的积极作用。”
理由:提纲的内容20世纪60年代左倾思想的影响把革命派必要的妥协退让视为软弱和丧失原则实际上是否定历史发展的过渡性、渐进性是不可取的。
南北议和时革命党人在军事上与北方相比处于劣势不做必要的妥协退让依靠武力对抗很难实现推翻帝制实现共和的理想。
革命党人对袁世凯必要的妥协退让实现了由帝制走向共和的平稳过渡减少了武装对抗带来的人民生命财产损失应给与肯定。
示例五:改变事前拟定提纲的调查方式让被调查的当事人自由畅谈革命中的亲身经历。
理由:事前拟定提纲限制了被调查人的叙事范围不利于获得辛亥革命完整的准确的资
材料中的提纲内容,在很大程度上受到左倾思想、半殖民地半封建化的史观影响,过分强调革命的局限性和失败的结局,对革命的历史功绩认识不足,会导致对革命的评价的片面性。
我们应当通过调查尽可能占有广泛的历史资料,以文明史观、近代化史观为指导,对占有历史资料进行认真的分析,全面客观的认识评价辛亥革命。
押题14 马歇尔计划和杜鲁门主义诞生70周年
(2015·山西太(20分)阅读材料完成下列要求。
材料 世界经济和政治格局发展进程

杜岗《论中国和平发展中的军事力量需求》
运用世界近现代史的史实对图中内容进行探讨。(说明:可以就图中一组或多组要素之间的关系进行论证;也可以对图中内容进行修改、补充、否定或提出新看法并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。)
解析 首先
答案 评分说明:
	论证	修改、补充、否定或提出新看法		一等(12~9分)	①准确、充分运用世界近现代史史实。对图中各组要素之间的关系阐述明确逻辑严密。	①观点明确、理由充分。能够准确、充分运用世界近现代史史实予以说明逻辑严密。		二等(8~5分)	①能够运用世界近现代史史实。对图中各组要素之间的关系有一定认识逻辑关系较清楚。	①观点明确、理由较充分。能够运用世界近现代史史实予以说明逻辑关系较清楚。		三等(4~0分)	①运用世界近现代史史实不够准确或不能够运用史实。对图中各组要素之间的关系认识不清或没有认识逻辑关系不清。	①有观点运用世界近现代史史实不够准确逻辑关系不清。观点不明确缺少论证。		

 













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