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2018届高考生物二轮专题复习课件:专题13 种群和群落

资料类别: 生物/课件

所属版本: 通用

所属地区: 全国

上传时间:2018/3/16

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[重温考纲要求] 1.种群的特征(Ⅰ)。2.种群的数量变化(Ⅱ)。3.群落的结构特征(Ⅰ)。4.群落的演替(Ⅰ)
做高考真题·探命题规律

1.(2017·课标假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽则应在种群数量合适时开始捕获下列四个种群数量中合适的是(  )
A.甲点对应的种群数量乙点对应的种群数量丙点对应的种群数量丁点对应的种群数量

答案 D解析 要持续尽可能多地收获该种家畜则需要让该种家畜种群数量保持在K/2水平这时种群增长速率K/2,丁超过K/2选择丁点可以使每次捕获后家畜种群数量降低到K/2保持最大增长速率故选D项。

2.(2017·高考全国卷Ⅲ)某陆生植物种群的个体数量减少若用样方法调查其密度下列做法合理的是(  )将样方内的个体进行标记后再计数进行随机取样适当扩大样方的面积采用等距取样法适当减少样方数量采用五点取样法适当缩小样方的面积

答案 B解析 使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记项错误;样方法都要做到随机取样;由于个体数量少应适当扩大样方面积项正确;在用样方法调查时取的样方过小或过少可能导致搜集到的数据较少偶然性增大因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量、D两项错误。
3.某岛屿上生活着一种动物其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计(  )




A.该种群10月份的出生率可能为零天敌的迁入可影响该种群的年龄结构该种群的年龄结构随着季节更替而变化大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

答案 D解析 12月份未成熟个体为0又知该动物个体从出生到性成熟需要6个月说明该种群10月份的出生率可能为0;天敌迁入后未成熟个体和衰老个体容易被捕

4.(2014·课标全国Ⅰ)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是(  )青蛙与稻飞虱是捕食关系水稻与青蛙是竞争关系病毒V与青蛙是寄生关系水稻和病毒V是互利共生关系


答案 A解析 病毒V与水稻之间为寄生关系青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播故青蛙以稻飞虱为食青蛙与稻飞虱之间为捕食关系项正确。

5.(2015·课标全国Ⅰ)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述正确的是(  )草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强草本阶段为灌木阶段的群落形成创
答案 D解析 草本阶段在群落演替过程中先于灌木阶段出现随着群落演替的进行生物的种类越来越多即物种的丰富度逐渐增大所以草本阶段和灌木阶段的物种丰富度不同灌木阶段的物种丰富度较大。随着群落演替的进行群落的空间结构逐渐变得复杂所以草本阶段的群落空间结构要比灌木阶段的群落空间结构简单。草本阶段的物种丰富度小于灌木阶段所以其营养结构比灌木阶段简单自我调节能力比灌木阶段弱。在群落演替过程中前一个
6.(2015·新课标全国Ⅰ)现有一未受人类干扰的自然湖泊某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成结果如下表:年龄	0+	1+	2+	3+	4+	5+	6+	7+	8+	9+	10+	11+	≥12		个体数	92	187	121	70	69	62	63	72	64	55	42	39	264注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2其他以此类推。
回答下列问题:(1)通常种群的年龄结构大致可以分为三种类型分别是________。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年)+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为________由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是________。

(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度常用的调________强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中能量沿食物链流动时所具有的两个特点是________。



答案 (1)增长型、稳定型、衰退型 1∶1∶1 保持稳定(2)活动能力(3)单向流动、逐级递减
解析 (1)种群的年龄结构包括增长型、衰退型和稳定型三种类型。从表格中的数据可知幼年个体数为92+187+121=400成年个70+69+62+63+72+64=400老年个体数为55+42+39+264=400所以三个年龄段的个体数比例为1∶1∶1则该种群的年龄结构为稳定型该鱼种群数量将保持相对稳定。(2)标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度。(3)生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点。

7.(2014·全国课标Ⅰ)请回答关于群落演替的问题。(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中哪个属于初生演替2)一般来说若要演替到相对稳定的森林阶段上述两种演替中次生演替所需的时间短分析其主要原因。

(3)据调查近5万年以来某地区由于气候越来越干燥森林逐渐被灌丛取代这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来由于人类过度开垦导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明与该地区具有的自然演替相比人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度________(填“未发生改变”“变慢”或“变快”)演替的方向________(填“发生改变”或“未发

答案 (1)光裸的岩石上开始的演替为初生演替从森林全部砍伐的地方开始的演替为次生演替(2)形成森林需要一定的土壤条件上述次生演替起始时即具备该条件而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)变快 未发生改变
解析 (1)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地方或者是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替故在光裸的岩石上开始的演替是初生演替。次生演替是指在原有植被虽已经不存在但原有土壤条件基本

替。(2)次生演替开始就具备了形成森林所需要的土壤条件而初生演替形成该土壤条件需要漫长的时间。(3)人类的过度开垦导致局部灌丛出现了荒漠化使该地区的演替速度变快。由于该地区气候越来越干燥该地区最终会向荒漠化方向演替故该地区群落的演替方向并未改变。

8.(2017·课标全国Ⅱ)林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常对于鼠害较为1)在资源不受限制的理想条件下山鼠种群的增长曲线呈________型。(2)在苗圃进行了药物灭鼠后如果出现种群数量下降除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外还应考虑的因素是________。

(3)理论上除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是________。(4)通常种群具有个体所没________。


答案 (1)J(2)苗圃中山鼠种群中个体的迁出(3)捕食(4)种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例

解析 (1)理想环境条件下种群呈J型增长。(2)药物通过影响出生率、死亡率、迁入率和迁出率而影响种群数量变化:在苗圃进行了药物灭鼠后如果出现种群数量下降除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体3)天敌和山鼠之间的种间关系是捕食。(4)种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例。
课前排查练





1.与种群有关的正误判断(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群。(  )(2)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。(  )(3)若通过调控环境(  )(4)若比较三种年龄结构(年龄组成)类型的种群则稳定型的出生率最高。(  )
(5)若某动物的婚配制为一雌一雄生殖期个体的雌雄比越接近1∶1则出生率越高。(  )(6)样方法取样时应根据地段的形状确定取样方法。(  )(7)在理想条件下影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量。(  )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7
2.与群落有关的正误判断(1)森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象。(  )(2)就食性而言杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类。(  )(3)演替达到相对稳定的阶段后群落内物种组成不再变化。(  )(4)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布构成群落的水平结构。(  )
(5)演替过程中群落的物种组成不断变化。(  )(6)海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行。(7)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一。(  )(8)某培养瓶中生活的两种绿藻一种数量增加另一种数量减少属于种间竞争实例。(  )
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)√ (7)√ (8)√
考点命题·探研突破

考点一 种群的特征及数量变化

下列说法正确的是(A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度(2015·江苏)
B.若通过调控环境条件使某动物的性成熟推迟则出生率会更低(2013·浙江改编)

C.若比较三种年龄结构(年龄组成)类型的种群则稳定型的出生率最高(2016·济南一模)
D.在理想条件下影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量(2016·河南洛阳一模)


【破题关键】(1)五点取样法属于样方法为种群密度的调查方法之一。(2)出生率最高的三种年龄组成类型为增长型。(3)理想条件下不会出现K值。【答案】 B

核心热点(1)影响种群密度的因素及其相互关系:



种群的数量特征中种群密度是最基本特征。出生率、死亡率和迁入率、迁出率是决定
(2)“S”型曲线和“J”型曲线:	“S”型曲线	“J”型曲线		前提条件	环境资源有限	环境资源无限		曲线				种群增长率曲线				种群增长速率曲线				有无K值	有K值	无K值
(3)“S”型曲线的解读和分析方法:
三图对比分析解读:①t之前种群数量小于K/2由于资源和空间相对充裕种群数量增长较快当种群数量为K/2时出生率远大于死亡率种群增长速率达到最大值。


②t1~t由于资源和空间有限当种群密度增大时种内斗争加t2时种群数量达到K值此时出生率等于死亡率种群增长速率为0。
交汇热点(★★★★★)种群增长曲线与生产实践应用的链接(1)有害动物的防治实例:对家鼠等有害动物的控制采取的措施是通过勤打扫卫生降低其环境容纳量(K值)。(2)濒危动物种群的拯救和恢复实例:大熊猫栖息地遭到破坏后由于食物减少和活动范围缩小其K值变小采取的措施是建立自然保护区改善栖息地环境提高K值是保护大熊猫的根本措施。


(3)生产上的应用:生产上捕获后的种群数量为K/2最好而杀虫效果最好的时期是潜伏期(即K/2以前个体数量少增长速率很慢的时期)。


1.与种群特征有关的2个易错点(1)种群数量≠种群密度:种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数强调“单位面积或单位体积”即种群数量增加种群密度不一定增加。(2)样方法的适用对象:并非只适用于植物种群密度的调查对于活动能力弱、活动的动物或某种昆虫卵也可用样方法调查。
2.与种群的数量变化有关的4个易错点(1)对“λ”的理解:N=N代表种群数量增长倍数不是增长率。时种群密度增大;=1时种群密度保持稳定;时种群密度减小。(2)K值不是一成不变的:K值会随着环境的改变而发生变化当环境遭到破坏时值会下降;K值会上升。
(3)增长率≠增长速率:型曲线反映的种群增长率是一定的而增长速率逐渐增加。型曲线反映的种群增长率逐渐降低而种群增长速率是先逐渐增大后逐渐减小的。(4)最大捕捞量≠最大日捕捞量:种群数量达K/2时及时捕捞可以获得可持续利用的最大捕捞量但不能获得最大日捕捞量。最大日捕捞量应该对应种群密度最大时。

考查种群特征及内在联系(2017·永州二模)社鼠出生一个月后即性成熟科研人员对湖泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究部分结果如图下列分析正确的是(  )



A.社鼠在夏秋季出生率大于死亡率种群增大过程中雄性死亡率高于雌性个体迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素下半年种群中幼年个体占比低于上半年
答案 D解析 由图可知社鼠在夏秋季种群数量的变化趋势是减少所以出生率小于死亡率项错误;在种群密度增大的上半年种群的雌雄性别比例是下降的应为雄性死亡率低于雌性个体项错误;由图不能得出迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素项错误;由图可知上半年种群数量是逐渐增多的年龄组成为增长型下半年种群数量是逐渐减少的年龄组成为衰退型所以下半年种群中幼年个体占比低于上半年项正确。故选D项。
★答题策略分析影响种群数量变化的策略:掌1)城市人口剧增——是由迁入率>迁出率造成的;(2)利用性外激素诱捕雄蛾——通过改变性别比例来降低出生率;

(3)将性外激素释放到大田中干扰雌雄蛾正常交尾——直接降低出生率;(4)中国计划生育政策——控制出生率使人口增长率下降。

考查种群数量的变化及应用(2017·三门峡一模)某高级中学迁入新建校园14年校园中鸟纲鹎科动物白头鹎14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知(  )年份	第2年	第4年	第6年	第8年	第10年	第12年	第14年		增长速率	0.66	1.52	2.83	3.69	2.91	1.20	0.03
A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据白头鹎在该8年时白头鹎种群数量的两倍
答案 D解析 由于增长速率先增大后变小所以这14年中白头鹎种群的数量呈“S”型增长项错误;第12年时白头鹎种群的种群增长速率为1.20所以年龄组成为增长型项错误;研究时用标志重捕法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据项错误;由于在时种群增长速率最大所以白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍项正D项。
3.(2017·湖北二模)某地区曾做过一项实验:将大量的鸭子引入农田对蝗虫进行了有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律该实验还建立了如图所示的模型。

(1)从模型建构的类型角度分析如图模型属于数学模型该模型表明引入鸭子后该地区蝗虫的K值为________。(2)引入鸭子前若蝗虫每天增加3%并呈“J”型增长最初有N只则t天后种群数量为________只。(3)通过研究蝗虫种群数量变化规律该地区又进一步提出“改治结合、根除蝗害”的治蝗战略一方面通过改造蝗虫发生地降低蝗虫的________;另一方面利用雌信息素诱捕雄蝗虫通过改变________使种群密度下降。


答案 (1)N(2)N01.03t
(3)K值(环境最大容纳量) 性别比例

解析 (1)图中的曲线图是数学模型的一种表现形式所以从模型建构的类N2上下波动因此蝗虫的K值为N。(2)依题意可知:蝗虫种群的数量最初有N只蝗虫种群的数量为前一天的倍数λ=1+3%=1.03则t天后种群数量为N=N=N只。(3)改造蝗虫的发生地可以降低蝗虫的K值(环境最大容纳量)。雌信息素诱捕雄蝗虫可改变性别比例降低种群密度。
种群密度的调查(2016·课标全国甲改编)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度下列做法中正确的是(  )计数甲地内蒲公英的总数再除以甲地面积作为甲地蒲公英的种群密度计数所有样方内蒲公英总数除以甲地面积作为甲地蒲公英的种群密度


C.计算出每个样方中蒲公英的密度求出所有样方蒲公英密度的平均值作为甲地蒲公英的种群密度求出所有样方蒲公英的总数除以所有样方的面积之和再乘以甲地面积作为甲地蒲公英的种群密度

答案 C解析 样方法是估算种群密度最常用的方法之一在被调查种群分布的范围内随机选取若干个样方通过计数每个样方内的个体数求得每个样方内的种群密度以所有样方内种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值所以B项错误、C项正确、D项错误。A项所用方法为逐个计数法适用于分布范围小、个体较大的种群错误。
种群与进化相结合的综合考查豹的某个栖息地由于人类活动F区和T区。20世纪90年代初区豹种群仅剩25只且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡由T区引入8只成年雌豹。经过十年区豹种群增至百余只在此期间F区的(  )豹种群遗传(基因)多样性增加豹后代的性别比例明显改变物种丰富度出现大幅度下降豹种群的致病基因频率不变
答案 A解析 题干中“经过十年区豹种群增至百余只”由于豹与豹之间的基因组成存在差异性因此随着F区豹种群密度的增加其遗传A项正确。题干中没有关于十年后F区中豹种群性别比例的相关描述无法确认其性别比例的变化项错误。丰富度为群落特征而豹群为种群种群数量增加没有改变丰富度项错误。引入T区的豹后引入的雌豹与F区的雄豹交配产生后代且种群数量在增加由此推出致病基因频率下降项错误。
考点二 群落的结构与演替

下列说法正确的是(  )森林群落在垂直方向上没有明显的分层(2015·海南)
B.就食性而言杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类(2015·江苏)



C.演替达到相对稳定的阶段后群落内物种组成不再变化(2016·石家庄一模)
D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布构成群落的垂直结构(2016·合肥一模)



【破题关键】(1)生态系统在垂直方向上都有较明显的分层现象。(2)生态系统不论成熟与否群落内物种组成会发生变化。(3)湖心和湖岸生物的分布构成群落的水平结构。【答案】 B

核心热点(1)几种种间关系曲线的判断:同步性变化(同生共死)——互利共生曲线。不同步变化(此消彼长)——捕食曲线。看起点有共同的空间或食物;最终结果一种数量增加另一种下降甚至为0——竞争曲线。
(2)群落项目	垂直结构	水平结构		现象	分层现象	常呈镶嵌分布		决定因素	植物:阳光;动物:栖息空间和食物	环境因素:地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异及光照强度不同;生物因素:生物自身生长特点不同以及人和动物的影响
(3)全方位理解群落演替:群落演替的方向及变化:方向	简单→复杂→稳定	复杂→简单→稳定		实例	大多数自然群落	受污染或破坏的群落能量变化	增加并趋向于稳定	减少并趋向于稳定		物质变化		②群落演替终点:大都处于顶极群落状态。群落演替与进化的关系:群落演替的过程中存在基因频率的变化;同时也存在着环境与生物的共同进化。
交汇热点(★★★★★)与物种丰富度、光合一块弃耕的农田很快长满杂草几年后草本植物开始减少各种灌木却繁茂起来最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中物种丰富度总光合量、净光合量生物呼吸量的变化趋势如图所示。

与群落的结构和演替有关的4个易错点(1)垂直分布与垂直结构:高山植被的垂直分布:是同一个群落内不同物种的配置情况包括植物的分层现象。

(2)演替的结果:并不是所有的群落都能演替成森林。(3)演替并不是“取而代之”:演替过程中一些种群取代另一些种群是一种“优势取代”而非“取而代之”。(4)演替是“不可逆”的:演替是生物和环境反复相互作用发生在时间和空间上的不可方向和速度进行。

考查群落的物种组成及结构(2017·延边一模)下列关于群落的叙述正确的是(  )群落的物种组成是区分不同群落的重要特征群落的空间结构是区别不同群落的重要特征研究池塘群落不包括研究池塘的范围和边界森林中的鸟类有垂直分层现象主要与光照强度有关

答案 A解析 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征丰富度是反应群落中物种数目的多少项正确;不同群落的空间结构基本相同包括垂直结构和水平结构项错误;研究池塘的范围和边界属于研究池塘群落的特征之一项错误;森林中的鸟类有垂直分层现象主要与食物及栖息场所有关项错误。故选A项。
考查群落的演替(2017·长春二模)下图表示某地从裸岩演替到森林的过程大致经历了以下几个阶段。请回答:裸岩阶段→地衣阶段→A→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段(1)图中所示过程属于________演替其中A表示________阶段。在该演替的过程中生态系统的________稳定性增强。(2)草本植物阶段→灌木阶段灌木逐渐取代了草本植物其主要原因是________。

(3)森林阶段有些啄木鸟虽然外形相似但不是同一个物________。(4)森林阶段中植物有明显的分层现象形成群落的________而森林中的动物也有类似的分层现象原因是群落中植物为动物创造了多种多样的________和________。



答案 (1)初生 苔藓 抵抗力 (2)灌木较为高大能获得更多的阳光 (3)生殖隔离 (4)垂直结构(空间结构) 栖息空间 食物条件(

解析 原生演替指的是在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭的原生裸地上发生的生物演替如地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;次生演替指的是当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地称为次生裸地。在次生裸地上开始的生物演替称为次生演替如:完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田。
(1)裸岩上发生的演替为初生演替阶段是苔藓阶段在演替过程中生态系统的抵抗力稳定性增强。(2)灌木逐3)物种形成的必要条件是生殖隔离。(4)群落中生物的分层现象是群落的垂直结构动物的垂直结构取决于它的栖息空间和食物条件。
从“群体”的视角来研究生命系统从“群体”的视角来观察分析生命系统具有重要的实践意义。请回答下列问题:(1)为控制有害动物人们利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体破坏害虫种群正常的________从而使害虫________(填“化学防治”“生物防治”或“机械防治”)。控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的________使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。


(2)提高生态系统的稳定性一方面要控制对生态系统干扰的程度适度利用生态系统不应超过生态系统的________;另一方面对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的________和________投入
答案 (1)性别比例 生物防治 能量流动关系(2)自我调节能力 物质 能量解析 (1)人工施放性引诱剂诱杀大量的雄性害虫使其不能与雌性害虫完成正常的交尾导致性别比例失调从而使害虫的种群密度明显降低。性引诱剂是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质使用引诱剂控制害虫数量属于生物防治。控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的能量流动关系使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。(2

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