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2018届高三地理人教版一轮全程复习课件:第1章 行星地球 1.2 地球的宇宙环境和地球的圈层结构

资料类别: 地理/课件

所属版本: 通用

所属地区: 全国

上传时间:2018/3/16

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首先考虑等年太阳辐射量较强的地区,如上图中甲、乙、丙;其次考虑市场,应靠近消费区,如上图中乙地比较靠近省级行政中心;另外还要考虑资金、技术及占地面积等因素。 【对点训练】   (2015·安徽高考)下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ/m2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。读图回答1、2题。 1.图中M日最接近 (  ) A.春分日	B.夏至日	C.秋分日	D.冬至日 2.a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为 (  ) A.太阳高度		B.白昼长短	 C.海陆位置		D.天气状况 【解析】1选B,2选A。第1题,从图中信息可知,该地位于北半球,M日得到太阳辐射最多,因此最接近夏至日。第2题,a、b处的太阳辐射特征是从赤道向高纬度递减,因此为春分日和秋分日前后,影响因素是纬度造成的太阳高度不同。a处纬度低,太阳高度大,得到太阳辐射多;b处纬度高,得到太阳辐射少。   (2017·商丘模拟)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成3、4题。 3.如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是 (  ) A.长江中下游平原	B.四川盆地 C.华北平原			D.青藏高原 4.乙地PAR值高于甲地的主要原因是 (  ) A.纬度高			B.植被少	 C.地势高			D.云雨少 【解析】3选D,4选D。第3题,仅考虑光合有效辐射PAR数值越大,农业生产潜力越大。读图可知,我国青藏高原地区PAR数值最大,农业生产潜力最大。第4题,读图知,甲地为四川盆地,位于亚热带季风气候区,加上盆地地形影响,降水丰富,云雨天较多,PAR数值较小;乙区域位于河套平原附近,属于温带大陆性气候,降水少,云雨天少,日照时间长,PAR数值较大。 【加固训练】 (2017·湘中模拟)下图中图1为我国某省年太阳辐射总量(单位:兆焦耳/米2)分布图,图2表示该地区某地理要素的分布示意图。读图,回答(1)~(3)题。 (1)图2中的等值线最可能表示 (  ) A.年降水量等值线		B.年日照时数等值线 C.≥10℃年积温等值线		D.等高线 (2)两图中的等值线存在较强的相关性,主要表现为  (  ) A.年降水量越多,年太阳辐射总量越大 B.年日照时数越长,年太阳辐射总量越大 C.积温越高,年太阳辐射总量越大 D.海拔越高,年太阳辐射总量越大 (3)导致图中甲、乙两地等值线数值差异明显的共同因素是 (  ) A.纬度位置 B.海拔 C.年降水量 D.年蒸发量 【解析】(1)选B,(2)选B,(3)选C。第(1)题,图示为山 东省,属于半湿润地区,降水量介于400~800 mm;该区 域≥10℃年积温在4 000℃左右,与图中数值不符;山东 省平均海拔低于200米。第(2)题,两图中的等值线为年 太阳辐射总量和年日照时数,二者的相关性与年降水 量、积温和海拔无关。第(3)题,影响年太阳辐射总量 的因素有:纬度位置、海陆位置、地势和天气等;影响 年日照时数的因素有:天气、昼长等;二者共同的因素是天气,而影响天气的主要是降水量,降水量多,阴天多,年太阳辐射总量和年日照时数少;降水量少,晴天多,年太阳辐射总量和年日照时数多。 * * * * * * * * 【高频考点·互动研】 【典题升华】 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能❶,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电❷。据此完成(1)、(2)题。 (1)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是 (  ) A.柴达木盆地		B.黄土高原 C.山东半岛			D.东南丘陵 (2)太阳能光热电站可能会 (  ) A.提升地表温度		B.干扰飞机电子导航 C.误伤途经飞鸟		D.提高作物产量 【思维流程】      【尝试作答】(1) A ,(2) C 。 【知识详解】 我国年太阳辐射总量的时空分布 (1)时间分布:我国大部分地区位于北半球的中纬度,夏季正午太阳高度角大,光照时间长,各个地区的太阳辐射能夏半年多于冬半年。 (2)空间分布:我国太阳辐射能分布大体上由东南向西北递增。大体上的界线,从大兴安岭向西南经北京西侧、兰州、昆明再折向北到西藏南部,这条线以西、以北广大地区,太阳辐射能比较丰富。高值中心在青藏高原(如下图P点),低值中心在四川盆地(如下图Q点)。具体分布如图所示: 【跟踪检测】   (2017·宁德模拟)下图示意我国部分省级行政区日照时数逐月变化。读图完成1、2题。 1.图中①②③所代表的省级行政区依次为 (  ) A.青海、陕西、新疆	B.新疆、陕西、青海 C.新疆、青海、陕西	D.陕西、青海、新疆 2.影响①省(区)日照时数逐月变化的主要因素是  (  ) A.海陆位置		B.海拔	 C.天气状况		D.昼夜长短 【解析】1选C,2选D。第1题,备选项中陕西降水最多,故同一月份日照时数最少,故③为陕西;新疆纬度高,气候干旱,夏季日照时数最大。第2题,新疆全年降水都很少,各月天气阴晴变化较小;海拔和海陆位置不会逐月变化;则影响日照时数的主要因素是昼夜长短,夏半年昼长较长则日照时数长。 【加固训练】 (2017·邢台模拟)日照时数是太阳在某地实际照射地面的累积时长。下图为我国某省区年平均日照时数(单位:小时)空间分布图。读图完成(1)、(2)题。 (1)关于图中信息的判断,正确的是 (  ) A.甲地的多年平均降水总量少于乙地 B.甲地多年平均气温日较差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度低于甲地 D.乙地日照时数空间变化大于甲地 (2)造成该省区年平均日照时数空间分布差异的主要原因是 (  ) A.副高控制时长		B.夏季风影响强弱 C.纬度南北差异		D.距离大西洋远近 【解析】(1)选C,(2)选B。第(1)题,根据经纬网定位图示范围为我国青海省。甲地受季风影响,降水多于乙地,乙地气候大陆性更强,乙地地形起伏和缓,甲地垂直地带差异显著,故日照时数空间变化乙地小,甲地大。第(2)题,受夏季风影响,该区域降水由东南向西北递减,日照时数递增。 考点三 地球的圈层结构  【基础知识·过关测】 1.地球的内部圈层: 读下图,回答下列问题。 (1)地震波:A_____,B_____。 (2)两个不连续界面。 ①C界面——_________,纵横波传播速度都明显增加。 ②D界面——___________,横波完全消失,纵波传播速 度突然下降。 横波 纵波 莫霍界面 古登堡界面 (3)三大圈层。 圈层 地壳 地幔 地核 图中 范围 C层以上部分 C、D两层之间的部分 D层以下部分,内部分为E外核和F内核 (4)岩石圈的概念。 岩石圈不仅包含_____,而且还包含上地幔顶部(软流 层以上)部分。 地壳 【思维判断】(正确的打“√”,错误的打“×”。) (1)地震波中的横波和纵波都能通过固、液、气三态物 质。 (   ) (2)地核的外核部分可能是液体。 (   ) (3)软流层就是岩浆的发源地,所以也属于岩石圈。                                            (   ) (4)地壳厚度是均匀的。 (   ) × √ × × 2.地球的外部圈层: 读地球外部圈层示意图,回答地球外部圈层的特点。 (1)A_______:地球表层生物及其生存环境的总称,占有 大气圈的底部、_____的全部和岩石圈的上部。 (2)B_______:由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主 要成分是_______。 (3)C_____:由地球表层水体构成的连续但不规则的圈 层。 生物圈 水圈 大气圈 氮和氧 水圈 【高频考点·互动研】 【典题升华】 读地球各圈层❶划分示意图,回答(1)、(2)题。 (1)下列关于地球圈层结构的叙述错误的是 (  ) A.地球具有明显的圈层结构特征 B.地球可分为内部和外部两大圈层结构 C.地幔属于地球内部圈层中中间的一层 D.地壳既属于地球外部圈层又属于地球内部圈层 (2)下列关于图中地球各圈层的叙述,正确的是 (  ) A.C圈层是由岩石构成的,故称为岩石圈 B.B所在的圈层使地球表面形成了不同的自然带和自然景观 C.A圈层是外部圈层中厚度最大的 D.D圈层是一般认为的岩浆的发源地 【思维流程】      【尝试作答】(1) D ,(2) C 。 【知识详解】 地球的圈层结构和特点 (1)地球的内部圈层。 地球的圈层结构 特 点 地壳 位于莫霍界面以上,是地球表面一层薄薄的,由岩石组成的坚硬外壳,它厚度不一,大陆部分较厚,大洋部分较薄,平均厚度17千米。 地球的圈层结构 特 点 地幔 介于莫霍界面和古登堡界面之间,厚度为2 800多千米。根据地震波波速的变化,把地幔分为上地幔和下地幔两层。在上地幔上部存在一个软流层,地壳和软流层以上的上地幔顶部被称为岩石圈 地球的圈层结构 特 点 地核 古登堡界面与地幔分界。根据地震波波速的变化,可以将地核分为外核和内核两层。地核由铁和镍组成,外核呈液态或熔融状态,内核呈固态 (2)地球的外部圈层。 ①大气圈:主要成分是氮和氧,是地球生命存在的基础条件之一。近地面大气主要是由干洁空气、水汽和固体杂质组成,从地面开始,往上分为对流层、平流层和高层大气。 如上题(2)中,A圈层(大气圈)是外部圈层中厚度最大的。 ②水圈:包括陆地水、海洋水、大气水、生物水等,水圈的主体是海洋水;淡水的主体是冰川水,可供直接利用的淡水主要有河水、浅层地下淡水、湖泊淡水。 ③生物圈:是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果;是地球生态系统中最活跃的圈层。 【解题技法】 数字法记忆地球的圈层结构 二:两种地震波,即纵波和横波。 二:两个不连续面,即莫霍界面和古登堡界面。 三:三大内部圈层,即地壳、地幔和地核。 三:三大外部圈层,即大气圈、水圈和生物圈。 【跟踪检测】   (2017·阳泉模拟)分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层结构。读图,回答1、2题。 基础知识导学 核心考向突破 第二节  地球的宇宙环境和地球的圈层结构 考点一 地球所处的宇宙环境  【基础知识·过关测】 1.地球在宇宙中的位置: 读天体系统层次示意图,回答下列问题。 (1)宇宙的物质性——天体。 ①类型:_____、星云、行星、流星体、彗星、卫星、 星际物质等。 ②最基本的天体:_____和星云。 恒星 恒星 (2)宇宙的运动性和层次性。 ①运动性:天体相互吸引、_________,形成天体系统。 ②层次性:目前所知的天体系统分为四级,具体如下图 所示: 相互绕转 总星系 银河系 太阳系 地月系 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星: 读太阳系示意图,回答问题。 (1)地球是太阳系中一颗普通行星。 ①太阳系的组成。 中心天体 太 阳 八大 行星 类地行星 A水星、B金星、C_____、D火星 巨行星 E_____、F土星 远日行星 G_______、H海王星 小行星带 位于火星轨道和木星轨道之间 彗星 太阳系中最著名的是哈雷彗星 地球 木星 天王星 ②地球在太阳系中的普通性:运动特征相同,八大行星 具有_______、近圆性和同向性的特征;结构特征相似, 地球与水星、金星、火星同为_________。 共面性 类地行星 (2)地球的特殊性——存在生命。 ①外部条件。 a.稳定的_________:太阳处于壮年期,状态稳定。 b.安全的宇宙环境:大小行星各行其道,互不干扰。 太阳光照 ②自身条件。 自身条件 形成原因 适宜的_____条件 日地距离适中,公转、自转周期适当 适合生物生存的 大气条件 体积和质量适中,吸引住适合生物 呼吸的大气 _______ 原始地球体积收缩、内部放射性元 素衰变,产生水汽,冷却凝结形成降 水,汇集到地表低洼地带,形成了原 始海洋 温度 液态水 【高频考点·互动研】 【典题升华】 NASA(美国国家航空航天局)公布了一批新的冥王星❶ 高清图像,新视野号从冥王星赤道上空1 800 km拍摄的 俯瞰拼接图显示了冥王星地表的差异多样性,包括冥王 星地表的暗色区域、被称为“克苏鲁”充满陨石坑的 地域、冰冻平原“斯帕尼克平原”以及小部分山脉❷, 随着照片的公布,又引起了人们对是否存在地外生命的热议。根据所学知识回答(1)、(2)题。 (1)人类正设法探寻太空生命。如果某颗星球上存在生命,那么这颗星球必须具有 (  ) ①适中的体积和质量 ②与所绕转的恒星之间有适宜的距离 ③与地球完全相同的各种化学元素 ④大致与地球相似的地质历史过程 A.①②③	B.①②④	C.①③④	D.②③④ (2)关于冥王星的叙述,正确的是 (  ) A.位于太阳系中		B.自身能发光 C.质量与木星相近	D.由气体和尘埃组成 【思维流程】      【尝试作答】(1) B ,(2) A 。 【知识详解】 太阳系的组成 中心天体 太阳,其质量占太阳系总质量的99%以上 行星与小行星 特征 本身不发光,以表面反射太阳光而发亮 八大行星 水星、金星、地球、火星属于类地行星;土星和木星属于巨行星;天王星和海王星属于远日行星 小行星带 位于火星轨道与木星轨道之间 卫星 分别围绕各自的中心天体(行星)——做公转运行 彗星 以奇特的扁长的椭圆形轨道围绕太阳运动的天体 矮行星 矮行星本身不能发光,有固体表面,质量较小 其他 包括行星际物质等 【解题技法】 星球上生命存在问题的分析思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析: 一看:该行星所处的宇宙环境是否安全稳定,有没有稳定的恒星光照。 二看:该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层等方面分析该行星是否有适宜的温度。 三看:该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化等方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。 四看:该行星是否有液态的水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水。 【跟踪检测】   (2017·忻州模拟)美国航天局宣布,“好奇”号火星车在这颗红色星球的大气中发现了来源未知的甲烷气体,此外还在火星岩石样本上首次确定性探测到其他有机分子。“火星是否存在生命”的谜底将被揭开。阅读材料,完成1、2题。 地球和火星地理特征比较表  距太阳 (地球=1) 质量 (地球=1) 体积 (地球=1) 自转 周期 公转 周期 地球 1 1 1 23小时 56分 1年 火星 1.52 0.11 0.15 24小时 37分 1.9年 1.火星属于 (  ) A.类地行星		B.地月系 C.河外星系		D.远日行星 2.与地球相比,关于火星的说法,正确的是 (  ) A.表面温度高于地球	 B.大气层厚于地球 C.自转的线速度快于地球	 D.公转的角速度小于地球 【解析】1选A,2选D。第1题,根据八颗行星的位置和所学知识可知,火星属于类地行星。第2题,火星公转周期远远大于地球,因而其公转的角速度小于地球,线速度大于地球。 考点二 太阳对地球的影响  【基础知识·过关测】 1.太阳辐射对地球的影响: (1)太阳辐射的概念:太阳以_______的形式向四周放射 能量。 (2)太阳辐射的能量来源:太阳内部在高温、高压的环 境下,4个___原子核聚变为1个氦原子核释放的能量。 电磁波 氢 (3)太阳辐射对地球的影响。 ①太阳辐射为地球生物的生长发育提供_______。 ②太阳辐射为地球提供_____和能源。 ③太阳辐射影响地球环境的_____和变化。 光和热 动力 形成 2.太阳活动对地球的影响: 读太阳大气结构示意图,回答下列问题。 (1)基本概况。 ①太阳大气分层:A日冕层、B色球层、C_______。 ②主要类型:C层的黑子、B层的耀斑。 ③周期:约为_____。 光球层 11年 (2)主要影响。 ①扰动地球的大气层,影响无线电短波通信。 ②扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象。 ③产生“_____”现象。 ④许多自然灾害的发生与太阳活动有关。 极光 基础知识导学 核心考向突破 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
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