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2014年高考真题——文综(安徽卷)解析版 Word版含解析

资料类别: 文科综合/试题

所属版本: 通用

所属地区: 安徽

上传时间:2014/6/9

下载次数:1356次

资料类型:历年高考题

文档大小:4.04M

所属点数: 0

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2014年普通高等学校招生全国统一考试
       文科综合能力测试(安徽卷)解析版
说明:本卷为安徽卷,并非正式标准答案,仅供参考。
第Ⅰ卷
本卷共33小题。每小题4分,共132分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1读图1,在不考虑其他因素的前提下,甲乙两国在充分发挥自己的相对优势,进行分工与贸易,据此可以判断

①甲国出口粮食比出口肉类优势大
②乙国出口粮食比出口肉类优势大
③甲国出口肉类比出口粮食优势大
④乙国出口肉类比出口粮食优势大
A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④
 [ ]
2.安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径,确立了强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路。”这说明政府
①坚持以人为本,创新发展理念    ②扩大城市规模,破解城乡二元结构
③加大统筹等力度,协调城乡发展  ④坚持速度优先,加快城镇化的进程	
①③ B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】安徽省政府的工作发展思路,保障和改善民生,坚持以人为本,①说法正确;安徽省政府确立的产城一体的新路径,推进城乡统筹发展,③说法正确;②“扩大城市规模”说法错误;④“坚持速度优先”说法错误。该题选A。
3.受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响,高能耗产品的需求曲线 (D)和供给曲线(S)
A. ①③   B. ①④   C. ②③   D. ②④

4、某市开展“机关联系基层,干部联系群众”的“双联系”活动,干部深入基层一线联系群众结对子,从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作风的是A.见善如不及,见不善如探汤(孔子)B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑板桥)C.修其心,治其身,而后可以为政于天下(王安石)D.不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事(苟悦)
A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④

7.在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在,不远游”,现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,传统文化要
A、平等交流,相互借鉴
B.排除陋习,移风易俗
C.博采众长,求同存异
D.批判继承,推陈出新

8.近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础  ②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展  ④文化能够转化为物质力量,促进社会发展
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
 [ ]
9.英国哲学家波普尔说“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们
①辩证否定是事物之间的相互否定  ②事物发展是前进性与曲折性的统一
 ③矛盾双方在一定条件下相互转化  ④真理是主观性和相对性的辩证统一
A.①③   B.①④   C②③   D.②④

10.20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少,水体严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明
①事物之间是普遍联系的  ②事物之间联系具有多样性  
③事物联系是创造出来的  ④事物联系都有“人化”特点
A.①②   B.①③   C.②④   D.③④   

11.图3 漫画揭示的哲理是

①价值判断超越社会历史条件  ②价值判断应基于价值选择
③价值判断往往是因人而异的  ④要用正确价值观指引人生
A.①②  B.①④ C。 ②③ D。 ③④

12、下列变法措施与结果对应,符合史实的是
	变法措施	结果		A	商鞅变法:户籍什伍制,连坐法,奖励耕织和奖励军功。	“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”		B	王安石变法:市易法。	“市易之起,自为细民就困,以抑兼并尔,于官何利焉”		C	戊戌变法:设立农工商总局	促进民族资本主义迅速发展		D	明治维新:殖产兴业	没有实现传统产业的现代化和工业化		
13、1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》:“更有西装新少年,短衣窄袖娇自怜;足踏黄革履,鼻架金丝边。自诩开通世莫敌,爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品,金银浪掷轻利权。”这表明
A国人对西方文化认识过于肤浅    B着西装已成为当时普遍现象
C西方生活方式已成为都市主流    D大众传媒理性看待社会时尚

14、博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程,图4显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此,下列表述正确的是
A1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动
B1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起
C1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育
D自然科学课程比重的变化 反映了清末民国时期轻视人文教育
系,为其提供经济上的扶持和法律上的保障, 其规模、组织更加完备,教育内容更为广泛,对近代中国社会教育的发展产生了重大影响,C的表述符合题意及史实,故选C。
15、“吾国纱厂事业,自欧战起后,获利甚厚,国人鉴于利之所在,均争相投资,设厂增锭,大有风起云涌之概。迨欧战告终,本纱之输出杜绝,外纱纷至沓来,遂致连年市价,一蹶不振。”据此判断,第一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有
①世界棉纺织业渐趋萎缩②西方列强经济侵略
③官僚资本挤压民族企业④商人投资规模过度
A①③                B②④                  C①④                      D②③

16、图5是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图,符合历史发展进程的时序是

A①④③②  B③②①④   C③①②④   D③②④①

17、一位农民在日记中写道:“由于单家独户经营经不起天灾人祸的袭击,有的贫农家底薄,缺资金,仍不能大翻身,困难不少,出现了卖地卖牲口、出卖劳动力的现象,政府号召组织起来,在搭工帮工的基础上成立互助组,我是青年团员,还是乡上的人民代表,我能落后吗?”其描述反映的是
A农业合作化  B“三年经济困难”时期  C人民公社化   D家庭联产承包责任制
【答案】A
【解析】依据材料中“单家独户经营经不起天灾人祸的袭击”“搭工帮工的基础上成立互助组”等信息可得出材料主要阐述的是三大改造中对农业的改造,即农业合作化,故选A。
18、有的学者认为,加入多边国际公约就是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标,图6中最高点(H)出现的直接原因是

A中国恢复联合国合法席位             B两岸关系发生历史性变化
C中国正式加入世界贸易组织          D中国成为世界第二经济体

19. 当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明
A.民主国家难以避免君主专制       B.“主权在民”的观念不断强化
C.政治精英危害公民基本权利       D.政治和官僚精英权力受到制约

20.列宁指出:“在经济战线上,由于我们企图过渡到共产主义,到1921年春天我们就遭到了严重的失败。”此“严重的失败”的主要原因是
A.苏维埃政权农业税过重       B.苏俄政策严重脱离现实
C.分配领域的实物配给制       D.苏俄敌对势力十分强大

21.1933年,罗斯福总统签署田纳西领域管理局法案,实施对该流域的综合治理与全面发展计划。其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。……它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司”这种经营方式
A.表明国家放弃对企业干预       B.改变了田纳西和流域国有制
C.抑制垄断资本主义的发展       D.具有私营企业的某些灵活性
【答案】D
【解析】本题主要考查学生准确解读史料的能力,依据题干中“1933年”可以直接排除A,因为当时政府加强了对经济的干预;B“改变国有制”的表述不合史实,罗斯福新政中没有改变企业的国有制;C与题意无关;依据材料中 “它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司”可知其只是使企业具有具有私营企业的某些灵活性,故选D。
22.2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同编撰教科书”。编者认为这套书的最终目的是鼓励学生以批评的眼光看待历史,不会只给一种答案。据此判断,编撰此书体现了
A.价值判断高于史实判断      B.对于民族国家身份的认同
C.历史共识需要批评思维      D.批评思维比历史真实重要


2013年12月,安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年),从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区(图7)。完成23-24题。

23.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ    B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ     C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ     D.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ


24.三类区域中
A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁到Ⅰ区    B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区   
C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区       D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区

欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读图8,完成25-26题。

25.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲, 首先借助的洋流属于
①以副热带为中心的大洋环流  ②以副极地为中心的大洋环流  ③寒流  ④暖流
A.①③     B.①④     C.②③    D.②④


1958年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出:我国亚热带北界接近34°N,即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E;南界横贯台湾中部和雷州半岛南部……。完成27-28题。
27.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小,主要影响因素是
A.纬度位置      B.地形      C.季风     D.海陆位置
【答案】B
【解析】


图9为我国科考队在北极点放置中国结时拍摄的照片。读图完成29-30题。

29.该照片拍摄日期、拍摄者或中国结影子的方位是
A. 3月21日、中国结影子指向正南       B. 6月22日、拍摄者位于中国结东南
C.8月20日、拍摄者位于中国结正南     D. 8月6日、中国结影子指向东北
【答案】C
【解析】


鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响。鄱阳湖汛期水位上升,湖面辽阔;枯水期水位下降,水流归槽成为槽江。图中的沙岭沙山(29.5°N附近)形成于2万年前,由松散沙粒组成,沙山临湖一侧发育了一系列垄槽相间的地形。读图10,完成31-32题。

31、受大气环流和地形分布的影响,图10b所示地区
A.全年以偏北风为主,冬半年风度较大   B.夏半年以西南风为主,风速较大
C.全年以偏南风为主,夏半年风速较小   D.冬半年以东北风为主,风速较小

32、沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是
A.风力堆积、流水侵蚀        B   流水堆积 、风力侵蚀
C.风力堆积、风力侵蚀        D   流水堆积 、流水侵蚀

通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。图Ⅱ示意世界大洋海面年平均热收支随维度的变化。读图完成33题。

33.图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海—气传导差额的曲线,依次是
A.Q4、Q1、Q3、Q2       B.Q3、Q4、Q2、Q1    
C.Q3、Q1、Q2、Q4       D.Q2、Q3、Q1、Q4
【答案】D
【解析】
根据教材可知,海面热量总收支差额应为Q2。所以只有选项D正确。



第Ⅱ卷(非选择题  共168分)
考生注意事项:
请用0.5毫米黒色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
34、(32分)根据材料和图12,结合所学知识,回答下列问题。
很多中药村生长习性独特,有的喜阴,有的喜光,有的喜湿,有的耐寒,有的耐旱,有的耐盐碱……。甘肃省地理位置独特,是全国中药材资源大省,素有“天然药库”、“千年药乡”之称。近年来,依托中药材,甘肃省制药、药膳食品、日化用品等工业蓬勃发展。

(1)简述甘肃省地理位置的特点。(8分)
(2)分析甘肃省种植中药材的区位优势。(12分)
(3)说明依托中药材发展工业对甘肃省的积极影响。(12分)

35.(24分)根据材料和图13,结合所学知识,回答下列问题。
霾是一种大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中,使得水平能见度小于10千米的空气普遍浑浊现象。其形成和分布通常主要由污染源和气象条件决定。图13表述某地区1961-2008年霾的年平均日数分布。图中甲地霾日数夏季少于冬季。
图中乙地境内多中低山,坡度多在35°以下,森林覆盖率约为46%,曾承办国家雪联滑雪积分赛等赛事,目前正在积极参与2022年冬奥会的申办工作。

(1)描述图示地区霾的年平均日数空间分布特点,并分析甲地霾日数夏季少于冬季的原因。(16分)
(2)简述乙地具备承办冬奥会雪上项目比赛的有利自然条件。

36.(28分)阅读以下材料,回答问题。
材料一:

材料二
16-18世纪,来自欧洲的传教士到达中国,他们把西方的科学知识引进了中国,又把把中国的典籍宝藏翻译成欧洲文字,介绍 欧洲,,大大深化了欧洲人对中国的认识。 1 8 世纪, 巴黎出版了欧洲文学的三大名著,欧洲兴起了史无前例的的“中国热”。当中国的茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲走俏的时候,来自欧洲的望远镜等现代仪器,摆进了康熙皇帝的寝室。
正是在西方借助东方完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙,为欧洲自身的破茧成蛹准备条件的时候,欧洲人对东方的认识,悄然发生变化,由景仰的维度走向否定、批判的维度转化,欧洲以马可波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了,这一认识在1 9 世纪达到顶峰 。
——摘编自许平《欧洲人东方认识的拐点 》
材料三	
古今中西的几大文明,各有特点,但这些特点完全不应成为互相敌视的原因,倒恰好是彼此借鉴的理由。......任何一个文明,不论有多古老有多特色,也必定含有与其他文明共享的一些价值理念,否认这一点,你就无法参与全球精神财富的大循环。 
——摘自《南方周末》
根据材料一(图14),读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。(6分)
根据材料二并结合所学知识,简要说明欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因。(10分)
根据以上材料,结合所学知识,分析指出影响人类文明交流的因素及其启示。(12分)
37.(28分)阅读材料,回答下列问题
材料 有学者认为,与其他国家相比,中国最独特之处在于,我们是唯一保持了两千年中央集权制的国家。中国历史上的众多制度创新,从本质上来说,都围绕着四大基本制度而展开。这四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”,历经上千年的打磨和探索,日渐趋于精致完善,在明清时期达到巅峰。图示如下


(1)根据材料并结合所学知识,简析图15中每项制度是如何加强中央集权的。(12分)
(2)结合所学知识,论述制度创新对王朝盛衰的影响。(16分)(要求:联系中国封建王朝盛衰的史实;观点明确,史论结合,言之成理即可。)

38.(28分)近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”,“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。
材料一 读书开启民智
为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书系列活动,坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。
(1)结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。(12分)
材料二 书法陶冶情操
为了传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀,提高青少年的汉字书写能力,培养审美情趣,提高文化修养,教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措,少数同学认为随着电脑和手机的广泛使用,人们习惯了用键盘敲字,而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势,因此,现在学习书法没有必要。
(2)加入你是学校书法宣传大使,请结合材料二,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,说服少数同学。(8分)
材料三  财政助力文化
为了保障社会主义文化建设活动顺利开展,文化部、教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费需求,扩大文化消费规模;继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度。
(3)结合材料三,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。(8分)




39.(28分)促进农村经济发展,提高农民生活水平,是我国政府高度关注的工作。
材料一  表1
年份	农村居民家庭恩格尔系数(%)	农村居民国内旅游人均消费支出(元)	国内旅游收入(亿元)	国内旅游收入占GDP的比重(%)		2008	43.7	275.3	8749.3	2.8		2009	41.0	295.3	10183.7	3.0		2010	41.1	306.0	12579.8	3.1		2011	40.4	471. 4	19305.4	4.1		2012	39.3	491.0	22706.2	4.4		(1)运用经济生活知识,分析材料一(表1)所反映的经济信息。(8分)
材料二
某地竹资源丰富,传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时,发现竹纤维产品市场需求大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策,帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后,邀请专家进行论证,组织企业家实地考察,出台了技术支持和资金补贴等扶持政策,引导企业转型升级,促进了当地经济发展,提高了人民生活水平。
(2)材料二体现了哪些政治生活道理?请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。(20分)



















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